Презентации, доклады, проекты по обществознанию

Социальные группы в эпоху рабовладения выделялись по наличию или отсутствию у них гражданских прав. Какое социальное явление иллюстрирует данный факт? 1) социальная адаптация 2) социальная мобильность 3) социальная роль 4) социальная дифференциация Для обо­зна­че­ния усво­е­ния и ак­тив­но­го вос­про­из­вод­ства со­ци­аль­но­го опыта (культурных норм и со­ци­аль­ных ролей) ис­поль­зу­ют термин 1) адап­та­ция 2) со­ци­а­ли­за­ция 3) самоконтроль 4) интеграция Ниже при­ве­ден ряд терминов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к по­ня­тию «социальная норма». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. 1) со­ци­аль­ная мобильность 2) санк­ция 3) от­кло­ня­ю­ще­е­ся по­ве­де­ние 4) со­ци­аль­ная струк­ту­ра 5) са­мо­кон­троль 6) со­ци­аль­ный контроль Назовите причины девиантного поведения Ответ: биологическое объяснение, психологического объяснения, социологического объяснение, конфликт между господствующей и субкультурой

Различение понятий Причиной неравенства является неоднородность труда, в результате которого происходит присвоение одними людьми власти и собственности, неравномерное распределение наград и поощрений. Различение понятий Для описания неравенства различных социальных групп существует понятие “социальная стратификация”.

Как это работает? Выберите школу 2. Закажите подарок 3. Получите миллионы благодарных школьников, обучающихся на современных пособиях Что дарить? Современные средства обучения: дополняющие школьную программу; делающие образовательный процесс увлекательным; расширяющие кругозор школьников; повышающие творческий потенциал.

Человек и его деятельность. Понятие деятельности. Многообразие видов деятельности Деятельность – процесс активного преобразования человеком действительности и познание мира, включая общество и самого себя, с целью удовлетворения своих потребностей. Структура деятельности Субъекты деятельности, то есть кто совершает деятельность (человек, группы людей, государственные органы, организации) Объекты – на кого или на что направлена деятельность (природа, природные материалы, предметы, явления и процессы в обществе, люди, группы, общество в целом, сферы общественной жизни, внутреннее состояние человека.) Мотив деятельности, то есть что побуждает человека совершать действия (потребности, интересы, убеждения, идеалы, эмоции, влечения, социальные установки). Цель деятельности – наличие осознанного образа результата деятельности, на достижение которого она направлена. Средства — то есть методы, способы, предметы, которые используются для достижения цели. Процесс деятельности – действия, поступки, направленные на достижение результата. Итог деятельности – результат, продукт деятельности, ради которого она совершалась. Объект —субъект —мотив —цель — средства —процесс (действия) —результат.

Социальный паспорт ЭВК Место: Россия, Ростовская область, г. Сальск Дата: 25 июня 2006 г. Провоцирующий инцидент: избиение трех местных жителей дагестанской молодежью и последующее за этим убийство местного жителя Юрия Сарычева дагестанцем на территории кафе “Разгуляй” Стороны конфликта: местные жители против выходцев из Северного Кавказа Примерное число участников: около 100 человек (участники драки), около 5 000 (участники митинга) Потери: застрелен один местный житель, еще 8 местных жителей ранены, госпитализированы. Задержаны 8 человек. Признаки ЭВК в Сальске Конфликт в Сальске имеет групповую форму - участие около 100 человек, а на митинге -5 тысяч. Отличается агрессивной реакцией местных жителей (русских) по отношению к мигрантам - выходцам из Северного Кавказа. В ЭВК в Сальске принимала участие масса людей, а именно толпа, которая имела организаторов социальных беспорядков. Со стороны дагестанцев в конфликте принимало участие около 50 человек, во главе - Ханапи Карабдагов. Повод к беспорядкам - инцидент или ряд инцидентов. Поводом ЭВК в Сальске послужило избиение трех местных жителей - Андрея Рудича, Дмитрия Таращенко и Виктора Седых дагестанцами около п. Конезавод. Виновная сторона - мигранты. Применение карательной самопомощи мигрантами. Члены дагестанской группировки обстреляли местных жителей на территории кафе “Разгуляй”. Юрий Сарычев застрелен в спину из охотничьего карабина “Сайга”. Еще 8 раненых. Местные жители требуют от власти наказания правонарушителей. В Сальске проводился митинг местных жителей по поводу бездействия местных властей, в том числе органов полиции. Требования - выселить незаконных и необоснованных мигрантов дагестанской национальности из Сальска и разгромить дагестанскую ОПГ.

Социальная структура общества- это совокупность взаимосвязанных элементов, составляющих внутреннее строение общества. Индивид Социальные группы (общности) Социальный институт Реально существующая совокупность людей, характеризующаяся едиными признаками исторически сложившаяся форма организации совместной жизнедеятельности людей, необходимая для удовлетворения потребностей общества Индивид (греч. «атом»- неделимый)- термин характеризует человека как одного из людей

Плотавское сельское поселение состоит из 6 населенных пунктов с.Плота с.Новоселовка с.Малояблоново с.Жимолостное х.Верин х.Львов жителей поселения ВСЕГО : 571 человек Ямочный ремонт общей площадью 79 кв.м

Социальный статус - позиция человека в обществе с вытекающими из нее правами и обязанностями Предписанный Достигаемый Принадлежит человеку от рождения Является результатом прилагаемых усилий Пол Возраст Этнос Раса Образование Материальное положение Политическое влияние Квалификация Связи Брак Социальная роль - образец поведения человека, который общество признает целесообразным для обладателя данного статуса. Ролевой репертуар (набор) - совокупность социальных ролей, выполняемых одном человеком

Оглавление 1. Об организации. 1.1 Работа и задачи ВПП. 1.2 История организации. 2. Деятельность организации в мире и в России. 3. Критика. 4. Источник информации (ссылки). 1.Об организации Всемирная продовольственная программа (англ. World Food Programme, сокр. WFP) — крупнейшая в мире гуманитарная организация, обеспечивающая ежегодно около 4 млн тонн продуктов питания. ВПП основана в 1961 году как орган по продовольственной помощи в системе ООН. Ей поручено оказывать помощь неимущим в развивающихся странах, борясь с голодом и нищетой. Она использует продовольственную помощь в целях содействия экономическому и социальному развитию.

О проекте Стейкхолдеры. Заказчик - Салпук Юлия Владимировна, директор школы Экотех+ https://ecoteh.edusev.ru/collective/pedagogical_collective/view/244631 Пользователи: руководство средней школы, родительская общественность, педагогический состав средней школы, ученики. Интересы стейкхолдеров: медиация споров в школе ЦЕЛЬ: разработка цифрового ситуационного центра в СДО Moodle для эффективного управления конфликтами в общеобразовательной школе. О проекте Проблема. Эффективное управления конфликтами в общеобразовательной школе Решение. Построение в СДО Moodle СевГУ цифрового ситуационного центра школы для оптимальной системы медиации – посредничества в решении спорных вопросов (конфликтов) между школьниками/их семьями с одной стороны и руководством школы/педагогами – с другой. MVP. Ситуационный центр в СДО Moodle СевГУ для медиации конфликтов

Студент должен знать: Понятие стратификации, Критерии стратификации, типы стратификации, понятие мобильность, социальный лифт, виды мобильности Студент должен уметь: Определять типы стратификаций, определять виды мобильности

Высшая школа экономики, Москва, 2013 фото фото Какие проблемы мы решаем Возможность подъёма по карьерной лестнице Приобретение опыта Поиск работ и стажировок для подростков (14-18 лет) Развитие личностных качеств Получение заработка Высшая школа экономики, Москва, 2013 фото фото Выручка и расходы при средней активности на сайте

В июне работали 10 отрядов во всех районах города. За прошедший месяц участники проекта: постригали кусты, подметали улицы, тротуары, собирали мусор, подготавливали участки для ландшафтных работ, поливали и сажали цветы. По итогам месяца ребятами было собрано 228 кубических метров бытового мусора. По площади убранная территория составила 122 000 кв.м. В течение месяца Трудовые отряды помогали в уборке и облагораживании территорий около детских садов 2 и 30, Электростальского колледжа.

Among foreign and Russian researchers D. Horowitz, L. Snyder, Ryabtsev V. N., Grigorievа Yu. G. Horowitz believes that… The growth of secession conflicts is quite a natural phenomenon of the post-war period. This is one of the possible strategies of the peoples to defend justice and defend themselves against the threats that have been faced by national minorities in Europe during the war period

Сроки проведения: 9 – 30 ноября 2020 г. ( I-ый этап), 15-29 января 2021 г. ( II-ый этап). ИСАРГАКОВА Лида Сагитовна Заместитель председателя Общественной палаты Республики Башкортостан

Региональное время — это определенная категория для обозначения длительности и очередности содержательной наполненности событиями регионального проблемного поля. Региональное время является разновидностью социального времени. Известный современный социолог П. Штомпка определяет время как «предшествование и следование друг за другом событий, связанных в единую цепь или процесс». Когда эта «единая цепь» носит региональный характер, мы говорим о региональном времени. Пространственно-временную парадигму применительно к макро социальным процессам активно разрабатывал в 1940—1960-х гг. Р. Хартшорн. В первой половине 1950-х гг. в Швеции сложилась Лундская школа (Т. Хагерстранд и др.). В рамках данного теоретического подхода анализируется взаимодействие индивидов между собой, а также с предметами окружающего мира на уровне конструируемого ими микропространства в рамках суточного, недельного и других временных циклов жизнедеятельности. Это микропространство может носить информационный, инновационный, политический характер и т.д.

«…успеха в ближайшем десятилетии добьются только те компании, которые сумеют реорганизовать свою работу с помощью электронного инструментария… "Электронная нервная система" позволит вам вести бизнес со скоростью мысли, а это и есть ключ к успеху в двадцать первом веке.» – Билл Гейтс, Бизнес со скоростью мысли, 2002 – это сведения, факты, комментарии, мнения, которые можно хранить и передавать по мере необходимости Информация

Лекция 1 Предмет социальной геронтологии Основные задачи социальной геронтологии Геронтология Геронтология (по- гречески геронтос – старик и логос – наука) – это наука о старости и старении. Она изучает процессы старения с общебиологических позиций, а также исследует суть старости и влияние её наступления на человека и общество

ПОВТОРИМ: ОБЩЕСТВО Обособившаяся от природы часть материального мира, неразрывно с ней связанная, представляющая собой формы объединения людей и способы их взаимодействия. ОБЩЕСТВО Объясните, какую роль в непрерывных изменениях общества играет деятельность людей.

План 1.Этнические общности. 2.Межнациональные отношения. 3. Межнациональные конфликты. 4. Пути разрешения межнациональных проблем. Этнические общности Этнос (общее, собирательное понятие) – исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей, обладающих общими, относительно стабильными особенностями языка, культуры и психики, а также сознанием своего единства и отличия от других подобных образований.

Человеческое общество проходит три стадии развития Находясь на этой стадии своего духовного развития, человек стремится все явления объяснить вмешательством сверхъестественных сил, понимаемых по аналогии с ним самим: богов, духов, душ, ангелов, героев и т.п. Объяснение явлений мира сводится к ссылке на различные выдуманные первосущности, якобы скрывающиеся позади мира явлений, позади всего того, что мы воспринимаем в опыте, основу которого они составляют   Человечество отказывается и от теологических, и от метафизических вопросов и притязаний и устремляется по пути накопления положительного знания, получаемого частными науками. Конт вывел закон 3-х стадий его развития, или 3-х различных теоретических состояний: Конт начинает анализ социальной статики с семьи, рассматривая ее как основную клеточку социального организма. социальная статика — раздел позитивной науки об обществе — изучает условия его стабильного существования, конкретный состав и взаимосвязь частей, а также основные общественные институты — семью, религию, государство; имеет дело с устойчивыми («естественными») условиями существования любого общественного строя; институты и условия — семья, разделение труда, кооперация…, которые общи и одинаковы для обществ любой эпохи; основной закон социальной статики состоит в том, что он исследует взаимосвязь различных аспектов жизни (экономической, политической, культурной); изучает законы порядка. социальная динамика — теория исторического социального развития, базирующаяся на вере в прогресс умственного развития человечества и признании закономерного прохождения стадий его развития; изучает законы развития общества — законы прогресса, смены эволюционных стадий. На основе этого разделения Конт обосновывал органическую связь порядка  и прогресса. В поздний период своей деятельности Конт пытался превратить теоретическую социологию в «практическую науку» преобразования общества. При этом человек рассматривался не как отдельно взятый индивид, не как изолированный атом, а в контексте всего Человечества как огромного организма, составленного из совокупности ушедших, ныне живущих и будущих поколений людей. На основе этой идеи Конта возникли разнообразные варианты гуманистического направления в социологии.