Содержание
- 2. 5 февраля − «День эрудита» Эрудит – образованный человек, который много читает, изучает разные предметы, познаёт
- 3. 5 февраля − «День эрудита» Эрудит – образованный человек, который много читает, изучает разные предметы, познаёт
- 4. 5 февраля − «День эрудита» Чтобы быть эрудированным, умным человеком, нужно много читать, интересоваться разными науками,
- 5. ЗАДАНИЯ
- 6. 1 минута Соедини слева направо. По какому принципу соединять, догадайся. №1 2 ДВА 1 4 5
- 7. 2 минуты Разрисуй клетки по адресам. №2 1 2 3 1 2 3 1 2 3
- 8. 3 минуты Найди 9 отличий. №3
- 9. 3 минуты На какой дороге ровно 6 поворотов направо? №4
- 10. Дорисуй и раскрась симметрично относительно указанной линии. №5 5 минут
- 11. 2 минуты Сколько раз можно найти в этих строках слово «весна»? №6 ____ слов ВЕСНАВЕНИКВЕСНАВЕТЕРВЕСНАВОЛКВЕСНАВОСКВЕСНАВЕСТЬЛЯ ВЕСНАМОВЕСНАРЕКАВЕСНАДОМ
- 12. 4 минуты Впиши любые числа таким образом, чтобы стрелка шла от меньшего числа к большему. №7
- 13. 1 минута Соедини бусы. №8
- 14. 4 минуты Посчитай количество каждой геометрической фигуры на выходе из лабиринта. №9 Треугольников: ___ Квадратов: ___
- 15. 4 минуты Составь слово из букв, за которыми спряталось число 3. №10 Слово: _______________
- 16. ОТВЕТЫ
- 17. 1 минута Соедини слева направо. По какому принципу соединять, догадайся. №1 2 ДВА 1 4 5
- 18. 2 минуты Разрисуй клетки по адресам. №2 1 2 3 1 2 3 1 2 3
- 19. 3 минуты Найди 9 отличий. №3
- 20. 4 минуты На какой дороге ровно 6 поворотов направо? №4
- 21. 5 минут Дорисуй и раскрась симметрично относительно указанной линии. №5
- 22. 2 минуты Сколько раз можно найти в этих строках слово «весна»? №6 20 слов ВЕСНАВЕНИКВЕСНАВЕТЕРВЕСНАВОЛКВЕСНАВОСКВЕСНАВЕСТЬЛЯ ВЕСНАМОВЕСНАРЕКАВЕСНАДОМ
- 23. 4 минуты Впиши любые числа таким образом, чтобы стрелка шла от меньшего числа к большему. №7
- 24. 1 минута Соедини бусы. №8
- 25. 4 минуты Посчитай количество каждой геометрической фигуры на выходе из лабиринта. №9 Треугольников: 4 Квадратов: 5
- 27. Скачать презентацию
























У солнышка в гостях. Занятие в группе детского сада
Времена года
Искусство бумагокручения
3 А класс Мечтатели
Организация начала урока
Кейс Органайзер
Знакомство с архитектурой родного края. Экскурсия в Задонск
Владение дактилологией и жестовым языком как одна из составляющих педагогической компетенции педагогов
Аисты. 2 класс
Какой будет наша школа через 25 лет?
Профессиональная ориентация в дошкольном возрасте посредством игровой деятельности
Веселый дельфиненок. Занятия по плаванью для дошкольников во время пребывания ребенка в ДОУ
Пушка. Звук Ш
Что такое творческий проект ?
Рекомендации по составлению программы по обучению плаванию с детьми с ОВЗ
Развитие речи детей младшего дошкольного возраста через продуктивные виды деятельности (конструирование)
Monologue tools
Тропы риторики. Риторические фигуры. Интеллектуально-творческая игра
Формирование профессионального мышления будущего педагога
Как изготавливают стекло
Мой выбор-профессия хореограф
Загадки о ПДД
Трудовая деятельность
Портфолио обучающегося
Школьный конструктор опыта - инструмент экономии времени учителя
Экскурсия как метод художественно-эстетического воспитания младших школьников
Организационные структуры и их проектирование. Виды
Оптимизация урока ОБЖ через реализацию технологии критического мышления