5 февраля − День эрудита

Содержание

Слайд 2

5 февраля − «День эрудита»

Эрудит – образованный человек, который много читает, изучает

5 февраля − «День эрудита» Эрудит – образованный человек, который много читает,
разные предметы, познаёт мир.

Слайд 3

5 февраля − «День эрудита»

Эрудит – образованный человек, который много читает, изучает

5 февраля − «День эрудита» Эрудит – образованный человек, который много читает,
разные предметы, познаёт мир.

Интересные факты:
Самый высокий IQ (коэффициент умственного развития) показала 10-летняя американка Мэрилин Во Саван в 1956 году. Она попала в Книгу рекордов Гиннеса.
IQ передаётся по наследству с вероятностью в 70%.

Слайд 4

5 февраля − «День эрудита»

Чтобы быть эрудированным, умным человеком, нужно много читать,

5 февраля − «День эрудита» Чтобы быть эрудированным, умным человеком, нужно много
интересоваться разными науками, развивать логику.
Тебе предлагается 10 заданий, которые необходимо выполнить за указанное время. Ты выполняешь на карточках, а затем сверяешь свой результат с готовым решением.
Успехов!

Слайд 5

ЗАДАНИЯ

ЗАДАНИЯ

Слайд 6

1
минута

Соедини слева направо.
По какому принципу соединять, догадайся.

№1

2

ДВА

1

4

5

3

ЧЕТЫРЕ

ОДИН

ПЯТЬ

ТРИ

1 минута Соедини слева направо. По какому принципу соединять, догадайся. №1 2

Слайд 7

2
минуты

Разрисуй клетки по адресам.

№2

1

2

3

1

2

3

1

2

3

4

5

4

А

Б

В

Г

Д

А

Б

В

Г

А

Б

В

А2
Б1
В3

А3
Б1
Б4

В2
В3
Г1

Д1
Д4
Г5

Г1
В2
Б4

Б3
А5
А2

2 минуты Разрисуй клетки по адресам. №2 1 2 3 1 2

Слайд 8

3
минуты

Найди 9 отличий.

№3

3 минуты Найди 9 отличий. №3

Слайд 9

3
минуты

На какой дороге ровно 6 поворотов направо?

№4

3 минуты На какой дороге ровно 6 поворотов направо? №4

Слайд 10

Дорисуй и раскрась симметрично
относительно указанной линии.

№5

5
минут

Дорисуй и раскрась симметрично относительно указанной линии. №5 5 минут

Слайд 11

2
минуты

Сколько раз можно найти в этих
строках слово «весна»?

№6

2 минуты Сколько раз можно найти в этих строках слово «весна»? №6
____ слов

ВЕСНАВЕНИКВЕСНАВЕТЕРВЕСНАВОЛКВЕСНАВОСКВЕСНАВЕСТЬЛЯ
ВЕСНАМОВЕСНАРЕКАВЕСНАДОМ
ВЕСНАРЕВЕСНАМИВЕСНАВЕСНА
ВОЙВЕСНАСНВЕСНАФЕВЕСНАСОВЕСНАВЕДРОВЕСНАВЕСВЕСНА
ЛОМВЕСНАСТОЛСЫНВЕСНАПЕЧЬ

Слайд 12

4
минуты

Впиши любые числа таким образом, чтобы стрелка
шла от меньшего

4 минуты Впиши любые числа таким образом, чтобы стрелка шла от меньшего
числа к большему.

№7

4

5

6

8

Слайд 13

1
минута

Соедини бусы.

№8

1 минута Соедини бусы. №8

Слайд 14

4
минуты

Посчитай количество каждой геометрической
фигуры на выходе из лабиринта.

№9

Треугольников:

4 минуты Посчитай количество каждой геометрической фигуры на выходе из лабиринта. №9
___

Квадратов: ___

Кругов: ___

Слайд 15

4
минуты

Составь слово из букв, за которыми
спряталось число 3.

№10

Слово: _______________

4 минуты Составь слово из букв, за которыми спряталось число 3. №10 Слово: _______________

Слайд 16

ОТВЕТЫ

ОТВЕТЫ

Слайд 17

1
минута

Соедини слева направо.
По какому принципу соединять, догадайся.

№1

2

ДВА

1

4

5

3

ЧЕТЫРЕ

ОДИН

ПЯТЬ

ТРИ

1 минута Соедини слева направо. По какому принципу соединять, догадайся. №1 2

Слайд 18

2
минуты

Разрисуй клетки по адресам.

№2

1

2

3

1

2

3

1

2

3

4

5

4

А

Б

В

Г

Д

А

Б

В

Г

А

Б

В

А2
Б1
В3

А3
Б1
Б4

В2
В3
Г1

Д1
Д4
Г5

Г1
В2
Б4

Б3
А5
А2

2 минуты Разрисуй клетки по адресам. №2 1 2 3 1 2

Слайд 19

3
минуты

Найди 9 отличий.

№3

3 минуты Найди 9 отличий. №3

Слайд 20

4
минуты

На какой дороге ровно 6 поворотов направо?

№4

4 минуты На какой дороге ровно 6 поворотов направо? №4

Слайд 21

5
минут

Дорисуй и раскрась симметрично
относительно указанной линии.

№5

5 минут Дорисуй и раскрась симметрично относительно указанной линии. №5

Слайд 22

2
минуты

Сколько раз можно найти в этих
строках слово «весна»?

№6

20

2 минуты Сколько раз можно найти в этих строках слово «весна»? №6
слов

ВЕСНАВЕНИКВЕСНАВЕТЕРВЕСНАВОЛКВЕСНАВОСКВЕСНАВЕСТЬЛЯ
ВЕСНАМОВЕСНАРЕКАВЕСНАДОМ
ВЕСНАРЕВЕСНАМИВЕСНАВЕСНА
ВОЙВЕСНАСНВЕСНАФЕВЕСНАСОВЕСНАВЕДРОВЕСНАВЕСВЕСНА
ЛОМВЕСНАСТОЛСЫНВЕСНАПЕЧЬ

Слайд 23

4
минуты

Впиши любые числа таким образом, чтобы стрелка
шла от меньшего

4 минуты Впиши любые числа таким образом, чтобы стрелка шла от меньшего
числа к большему.

№7

5

2

4

7

5

4

7

8

6

6

5

8

4

Слайд 24

1
минута

Соедини бусы.

№8

1 минута Соедини бусы. №8

Слайд 25

4
минуты

Посчитай количество каждой геометрической
фигуры на выходе из лабиринта.

№9

Треугольников:

4 минуты Посчитай количество каждой геометрической фигуры на выходе из лабиринта. №9
4

Квадратов: 5

Кругов: 6