Содержание
- 2. Чей глаз, ухо, нос ? Назвать хищное, травоядное животное. Какие животные есть из сказок «Маугли», «Приключение
- 3. Речевые игры. Кто кем был? Назови ласково. Кому поможет Айболит? Сосчитай животных» Чьи уши самые большие?
- 4. Речевые игры. Назови семью. Кто кем был? Как называется дом у каждого зверя? Чем питаются? Сосчитай
- 5. «Домашние животные. «Кто как голос подает?». «Какую пользу приносят домашние животные?». «Кто как передвигается?». «Чья мама?».
- 6. Назови ласково, как мама детенышей. У кого — кто? Один — много. Кто кем был? Какое
- 7. «Чей клюв». Кто изображен на картинках? Чем птицы отличаются от животных? Назвать перелетных, хищных, зимующих птиц.
- 8. Найди и назови семью. Какую пользу они приносят людям? Кто как кричит? Чем питаются? Кто кем
- 9. Как называется ветка у…? Назовите хвойные, лиственные деревья. У какого дерева резные листья? Какое дерево здесь
- 10. Как будет называться суп из…? Как еще называют рыбный суп? Выберите слово подходящее к слову суп-
- 11. Как называется сок из …? На какие две группы можно поделить соки? Что еще можно приготовить
- 12. Угадай кашу в кастрюльке. Я готовлю пшенную кашу. Ты… Он… Она… Мы… Вы… Они…
- 13. С чем испекли пироги? Пирог с … это… пирог.
- 15. Скачать презентацию












Дидактика современного урока, система правил подготовки, проведения и анализа результатов урока . Лекция 6
День космонавтики (для детей с ЗПР)
Федорино горе. Гимнастика для глаз
Найди лишний предмет. 3-4 года
Моя мама педагог! 2 класс
Транспорт. Четвертый лишний
Волонтерский отряд Добро
Система методического объединения и совершенствования профессионального мастерства классных руководителей. Семинар
Краски осени
Формирование речевого дыхания детей до трёх лет
Совесть как всеобщий естественный закон и мерило жизненных ценностей
Интерактивная игра для детей 4-7 лет
Шаблон Что? Где? Когда?
Портфолио класса
Одно доброе дело способно изменить весь мир
Игра Тренинг про тренинг
Медиация в моей жизни
Знакомимся с профессиями. Развиваем связную речь
Особенности взаимосвязи внутриличностных конфликтов с профессиональной мотивацией старшеклассников с разным уровнем риска
Творческий проект по предмету технология. Украшение флешки
Наступили детские каникулы чем заняться? Школьник. Детская газета. Выпуск 1
Самостоятельность как цель и средство учебной деятельности
Жеткіншек балаларды дамыту және тәрбиелеудің ерекшеліктері
Развитие одарённости обучающихся через вовлечение в деятельность юношеского медиацентра
Кукла из бумаги в чувашском национальном костюме. Мастер-класс
Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности по технологии и ИЗО Основы декоративно-прикладного искусства
Как мы приметы весны искали
Дикие животные