Содержание
- 2. Многие педагоги привлекают внимание как истинные учителя, которые вдохновляют других своей жизнью, творчеством. Но мне хочется
- 3. А.С.Макаренко показал своим примером, работая в колонии, «педагогические пути спасения детей». В чем суть его воспитания?
- 4. А.С.Макаренко вынужден был оставить учебу в Москве и вернуться в колонию. Благополучие колонии для него важнее
- 5. Макаренко сумел добиться того, что его безграничная вера в человека, в лучшую жизнь, мечта о счастье
- 6. Я считаю, что Антона Семёновича можно приобщить к выдающимся личностям коррекционной педагогики, так как, хоть его
- 8. Скачать презентацию





Индивидуальный план профессионального развития воспитателя детского сада
Вероятность выигрыша в лотерею
Фокина Лидия Петровна. Общие сведения об учителе
Смекай, считай, отгадывай!
Красавица Весна
Почта. Пожелания центру
Актуальные вопросы внеурочной деятельности в образовательной организации
Театральная палитра (настольный театр)
Аттестационная работа. Проект Цветы России
Изготовление вязаной игрушки
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со студентами колледжа освоенного материала
Говори звук С
Игровые картинки
Горецкий В.Г. Прописи часть 2
Функции воспитания
Кто такой кадет?
Пластилинография. Картина с цветами
5 достижений моего объединения Л.И.Г.Р.
Думай, смекай, отгадывай. Ребусы и кроссворд
Где спрятался звук ш - ж ? (игра)
Разработка мониторинга учебных достижений учащихся по общеобразовательным дополнительным программам
Автоматизация звука Ш
Вещь - образ - смысл. Для ДОУ
Эффективное использование элементов дистанционного обучения в учебном процессе
Викторина по естественно-научным дисциплинам для школьников 9 классов
Поздравляем мамочек!
Засідання методичного об’єднання класних керівників. Шляхи розвитку творчої особистості учнів
Проектная деятельность, как средство формирования навыков социализации детей с ограниченными возможностями здоровья