Содержание
- 2. Цели и задачи Цель проекта: Выяснить, подходит ли мне профессия программист, определиться со специальностью и ВУЗом.
- 3. Программист Программист — это специалист, который занимается разработкой алгоритмов и компьютерных программ на основе специальных математических
- 4. Почему я выбрал эту профессию Мне нравится эта профессия Человечество нуждается в этой профессии Я хочу
- 5. Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере Бизнес-информатика Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных
- 6. Профессиональные качества программиста, и необходимые навыки внимательность аккуратность терпеливость настойчивость целеустремленность ответственность склонность к интеллектуальным видам
- 7. Вывод о соответствии личных качеств требованиям профессии
- 8. Профессия с разных сторон
- 9. Возможные места работы Научно-исследовательские институты и вычислительные центры Компании и фирмы, работающие в области информационных технологий
- 10. Пути получения профессии
- 12. Скачать презентацию









Четыре буквы Т. Головоломка своими руками
Правила поведения на занятиях для воспитанных детей
Мастер-класс по изготовлению игрушки Кручу, верчу, желания загадываю
Нормативно-правовая база деятельности ЦК
Конферанс как жанр. Занятие №78
Презентация на тему Развивающая среда для детей
Педагогика в детском лагере
Лепим из пластилина морских обитателей
Богата природа России. 1 класс
Поздавляем с 23 февраля! рисунки
Нәтиже сабақ
Стань творцом своего будущего. Трудоустройство
ДАРЫ Фребеля
Творчество как неотъемлемый компонент личности современного педагога
Организация активного восприятия музыки детьми раннего и дошкольного возраста
Автоматизация звука [Ш] в игровых упражнениях со Смешариками
Игровые технологии
Отчет по мероприятиям филологической декады в МБОУ Приисковая СОШ
Электронные физминутки для глаз
Ритм пятен. 2 класс
Дефектологическое обследование младшего школьника
Жилище человека и особенности его жизнеобеспечения
Использование устного народного творчества в фонетической ритмике для старших дошкольников
Завтрак для любимой. Мастер-класс
Формы организации учебных занятий в вузе
Использование игровых упражнений, способствующих запоминанию графического образа букв у дошкольников в домашних условиях
Повышение игровой деятельности на уроках физической культуры у обучающихся 3-4 классов
Осенний лес