- Главная
- Педагогика
- Артикуляционная гимнастика виды и назначение

Содержание
- 2. Целью артикуляционной гимнастики является выработка правильных, полноценных движений артикуляционных органов, необходимых для правильного произношения звуков, и
- 3. Каждое упражнение имеет свое название. Названия эти условные, но очень важно, чтобы дети их запоминали. Во-первых,
- 4. Статические упражнения
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2
Целью артикуляционной гимнастики является выработка правильных, полноценных движений артикуляционных органов, необходимых для
Целью артикуляционной гимнастики является выработка правильных, полноценных движений артикуляционных органов, необходимых для

правильного произношения звуков, и объединение простых движений в сложные — артикуляционные уклады различных фонем.
Всю систему артикуляционной гимнастики можно разделить на два вида упражнений:
статические
динамические
Слайд 3Каждое упражнение имеет свое название. Названия эти условные, но очень важно, чтобы
Каждое упражнение имеет свое название. Названия эти условные, но очень важно, чтобы

дети их запоминали. Во-первых, название вызывает у ребенка интерес к упражнению, во-вторых, экономит время, так как логопеду не нужно всякий раз объяснять способы выполнения
Статические артикуляционные упражнения направлены на выработку правильной позы
Динамические артикуляционные упражнения направлены на выполнение движений
Слайд 4Статические упражнения
Статические упражнения

- Предыдущая
Фотосинтез
Предметно-развивающая среда, как условие эффективного математического развития у детей дошкольного возраста
11 января — Всемирный день Спасибо. 1 – 4 классы
Профессионально-личностный рост педагога в условиях современного образования
Правила игры Успей занять свое место
В магазине. Занятие по коммуникативной культуре в 3 классе
Занимательные ребусы!
Онлайн-лагерь. 2 смена летнего воркшопа для детей Фантазёры
Презентация на тему ИКТ в помощь учителю химии и биологии
Теория воспитания. Сущность воспитания, как общественной функции и педагогического процесса. (Лекция 1)
Создание единого образовательного пространства через формы взаимодействия сада и школы
Изготовление цветков из бумаги
Предметы
Аттестационная работа. Планирование работы в области проектно-исследовательской деятельности
Профессия стюардесса
Судоки 4х4
Сетевое взаимодействие как форма профессионального развития учителя и способ организации работы с одаренными детьми
Алгоритм написания олимпиадного эссе по обществознанию
Детские дворовые игры
Деятельность педагога при подготовке к итоговой аттестации учащихся 7 - 8 классов
Познавательная деятельность
Загадки с грядки
Памятка Правила поведения при встрече с безнадзорными и бродячими собаками
Старт в профессию
Мой профессиональный выбор. Выявление основных параметров
Сенсорное воспитание детей раннего возраста
Портрет дошкольника, поступающего в школу
Инклюзивное образование
Семья — первый трудовой коллектив