Содержание
- 4. После того, как вы прочитали стихотворение, предлагаю вам отгадать загадки. Это будет первое задание.
- 5. А загадки будут про… В ней суп и кашу варят, И картошку жарят. Из неё едят
- 7. А теперь будем запоминать… Сначала зрительно (глазками). Это второе задание. Предлагаю вам 6 картинок, постарайтесь запомнить
- 9. Третье задание: запоминаем слова. Их вам назовёт тот взрослый человек, который вам сегодня помогает. Слова: тетрадь,
- 11. Вы очень хорошо потрудились, теперь можно и поиграть. Предлагаю вашу любимую игру «Разведчики». Напоминаю правила: один
- 13. Скачать презентацию










Презентация на тему Введение ФГОС ООО
Автоматизация звука Ш
Семена и фантазии. Изделие Волшебные фигурки. Урок технологии в 1 классе
Функциональная грамотность
Рисуем цветы
Время первых: оздоровительно-образовательная программа для детей 7-17 лет
Технологии организации досуга детей и подростков
Автоматизируем Л в предложениях
Рисование цветка по мятой бумаге
Рекомендации для родителей по формированию навыков самообслуживания умственно отсталых дошкольников
Час экологии День Земли
Классный час на тему: Мы – за полезные привычки. 3 класс
Аттестационная работа. Развитие творчества дошкольников через ручной труд
Гея
Дидактическое упражнение по развитию речи что из чего
Путешествие в город мастеров. Автоматизация звука Р в словах и предложениях
Подвижные игры и физкультминутки
Форма воспитания
Закономерности формирования лексико - грамматической системы в процессе речевого онтогенеза
Аппликация Деревенский дворик
Активные формы профориентационной работы в условиях сельской школы
Физкультминутка для глаз, рук и ног
День матери
Доброта живет повсюду
Технология организации и проведения воспитательных мероприятий
Рекомендации для учителей по интегрированному обучению учащихся с различными нарушениями развития
Образ человека и его характер в объеме. Лепим богатыря из пластилина
Консультация для родителей Подготовка детей к обучению грамоте