Содержание
- 4. После того, как вы прочитали стихотворение, предлагаю вам отгадать загадки. Это будет первое задание.
- 5. А загадки будут про… В ней суп и кашу варят, И картошку жарят. Из неё едят
- 7. А теперь будем запоминать… Сначала зрительно (глазками). Это второе задание. Предлагаю вам 6 картинок, постарайтесь запомнить
- 9. Третье задание: запоминаем слова. Их вам назовёт тот взрослый человек, который вам сегодня помогает. Слова: тетрадь,
- 11. Вы очень хорошо потрудились, теперь можно и поиграть. Предлагаю вашу любимую игру «Разведчики». Напоминаю правила: один
- 13. Скачать презентацию










Фонетический аспект в обучении иностранным языкам
Новый шаблон Реставрация и деревообработка
Консультация “Организация культурно-досуговой деятельности детей в летний период”
Проект Парк атракционов Галактика
Использование Круги Луллия в развитие речи
ФГОС ДО (социально-коммуникативное направление) развитие эмоционального и социального интеллекта
Волшебница вода. Подготовительная группа
Сержант Армейкин приглашает
Творческий диалог с учеником - одна из основных компетенций педагога
Проект Мой класс. 1 класс
Как накормить малоежку. Стихи, загадки, пословицы
Решение колористических задач в процессе работы над живописным пейзажем школьниками младших классов
Аттестационная работа: Образовательная программа дополнительного образования Музей и дети
Кружок Волшебный мир
Дружба
Предпрофильные курсы
Школьная медиатека
Задание по МДК 02.01 на 25.02.2021г
Кто что ест
Рисуем торт
Tekhnologia-1
Факторы, влияющие на работоспособность и утомление в учебном процессе
Органайзер для канцелярских принадлежностей из массива дерева. Творческий проект по предмету технологии
Туника. 6 класс
Итоговое родительское собрание
Мы играем в детском саду
Линейная презентация: Часы
Собираемся в поход