Содержание
- 2. Сказка ЗООПАРК Жил-был на свете Язычок, и захотел он пойти в зоопарк. А вместе с Язычком
- 3. БЕГЕМОТИКИ Рот пошире открываем, В бегемотиков играем: Широко раскроем ротик, Как голодный бегемотик. Закрывать его нельзя,
- 4. ЛЯГУШКИ Подражаем мы лягушкам: Тянем губы прямо к ушкам. Вы сейчас тяните губки – Я увижу
- 5. СЛОН Я водичку набираю И ребяток поливаю! Буду подражать слону! Губы «хоботом» тяну. А теперь их
- 6. ЗМЕЯ Подражаем мы змее, С ней мы будем наравне: Высунем язык и спрячем, Только так, а
- 8. Скачать презентацию





Урок отработки умений и рефлексии
Формирование связной речи дошкольника
Современные концепции и подходы к воспитанию-20221018
Исследовательский проект: Игровые технологии как средство активизации познавательной деятельности первоклассников на уроках
Мыловарение. Индивидуальный проект по технологии
Совместная работа дошкольного учреждения и семьи по развитию математических представлений у детей дошкольного возраста
Методическое пособие Даркейну для малышей. ТОРА
Воспитательная технология Н.Е. Щурковой
Презентация на тему Самооценка обучающихся в свете ФГОС
Зимняя сказка
Методическое портфолио
Меры по развитию спорта и организации досуга в летний период в целях профилактики наркомании среди молодежи
Презентация на тему Эффективные технологии по формированию ЗОЖ
Уютный домик для скворцов
Ертегі тіл. Сказка о язычке
Мой самоле
Объединение Мир в ладошках
Летний оздоровительный лагерь Солнышко
Викторина Знаешь ли ты этикет
Минина Татьяна Николаевна
Воспитатель года
Награды и поощрения
Письмо с секретом. Основные элементы письма
Організація театральної діяльності як засіб налагодження комунікації дітей
Дружим с звуками и буквами гласными А, У, О
Паук. Лепка
Изготовление подвески Весёлый снеговик!
Учитель начальных классов Ишмухаметова Гульзира Жумабаевна, СОШ ст. Евсино, Искитимского района, Новосибирской области