Содержание
- 2. Проект по теме «Воздушный шарик». Выполнила ученица 1 «Б» класса МОАУ «СОШ № 5 г. Соль-Илецка»,
- 3. Цель исследования: Изготовить разнообразные фигуры из шарика, своими руками. Задачи. 1. Изучить историю возникновения воздушного шарика;
- 4. 1. История возникновения воздушного шарика. Казалось, что воздушные шарики появились совсем недавно, но на самом деле,
- 5. Лишь в 19 веке появилось нечто похожее на современный воздушный шарик, когда профессор Майкл Фарадей, создал
- 6. 2. Виды, формы и размеры воздушных шариков. В настоящее время существует несколько видов, форм и размеров
- 7. Вот лишь пример нескольких стандартных размеров шаров производимых промышленным образом.
- 8. Приведем несколько примеров про них: А) - Латексные (резиновые) воздушные шары. Бывают самых разнообразных форм, чаще
- 9. Б) - Фольгированные (миларовые) воздушные шары. Производятся из тонкой сплошной металлической пленки, уложенной поверх нейлона. Благодаря
- 10. В) - Шары для моделирования - еще их называют «сосисками» или «колбасками». Из них легко и
- 11. Г) - Панч-бол – это большой шар с толстыми стенками и специальной резинкой- петлей на макушке.
- 12. Д) - Шары-ходячки - фольгированные воздушные шары, которые состоят из нескольких отсеков и заполняются гелием. Размеры
- 13. 3. Проявляем фантазию, и делаем фигуры. - Берем шар для моделирования - «сосиску».
- 14. - Накачиваем.
- 15. - Включаем фантазию, и начинаем закручивать, сгибать, снова закручивать и в результате,
- 16. Получаем желаемую форму шарика, - как результат, забавную игрушку
- 17. А еще воздушному шарику можно придать более забавный вид и формы. Сделаем более сложную фигуру! Берем
- 18. Размер шариков 15 и 3 дюйма. Вставляем маленький шарик в большой. И поочерёдно качаем оба шарика,
- 19. В результате получаем такую фигуру, где шарик в шарике. И весело, и интересно, и загадочно. При
- 20. Сделаем более сложную фигуру в форме «Елочки»! Берем зелёные шарики и начинаем качать.
- 21. Получается вот так!
- 22. Связываем их между собой по 4 штуки.
- 23. В отдельный шарик наливаем воды, для груза и привязываем к нижней части нашей «Елочки».
- 24. Затем берем шарик «Сосиску».
- 25. И привязываем его к основанию «Елочки».
- 26. После чего накладываем ряд на ряд и связываем их между собой.
- 27. И так, раз за разом!
- 28. Пока не получится вот так! Теперь можно смело встречать Новый год!!!!!
- 29. А еще бывают вот такие воздушные шарики, - но это уже другая история!!!
- 30. Вывод: Работая над темой воздушного шарика, я многое узнала об этом увлекательном предмете (игрушке), из чего
- 32. Скачать презентацию





























Логопедический форум. Современные подходы к коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОВЗ (2)
Эра эрудитов. Дети 6-7 лет
Подсолнух. Творческая мастерская Мир красок
Теория мотивации Герцберга
Интеллектуальная игра Мой край родной - г. Вельск
Предметно-развивающаяся среда, как фактор развития активной деятельности дошкольника в соответствии с требованиями ФГОС
Игры для автоматизации звука [Ш] (для детей с 4х лет)
Хорошие педагоги – мастера мотивации
Жил на свете цыплёнок
Трудности дистанционного обучения. Правила успешного дистанционного обучения
Социально-культурный менеджмент. Отчет по производственной практике
Международный день семьи
Процесс обучения как образовательный процесс
Игра Маленькие исследователи для детей старшего дошкольного возраста
Урок окружающего мира (2 класс)
День птиц
Фестиваль летних достижений. О несении караула на Посту №1
Профориентационная игра
Взаимосвязь познавательной и двигательной деятельности
Воздушный транспорт
8 марта. При солнышке светло, при матери-добро!
Методика проведення бінарного уроку
Зимний пейзаж из ватных дисков
Технологический подход в педагогике
В гостях у сказки. Для младшего дошкольного возраста (3-4 года)
Фронтальное занятие с подгруппой детей с ОНР по теме игрушки
Влияние проектной деятельности на развитие интеллектуального потенциала младших школьников