Слайд 2Итоговая аттестационная работа
Научно-исследовательские работы обучающихся во внеурочной деятельности способствуют способствуют развитию межпредметных

связей;
Организационные проекты старшеклассников решают вопросы нравственного становления;
Игровые и творческие проекты реализуют задачу имитационного моделирования поведения;
Информационно-познавательные проекты способствуют умению находить и обрабатывать информацию;
Слайд 3 Актуальность
Развитие метапредметных навыков;
Умение работать с информацией;
Умение выстраивать логику исследования и описания

результата;
Умение подбирать методы исследования;
Слайд 4Критерии успешности применения метода проекта
результаты психологической диагностики
( 1 раз в

год );
Результаты комплексной работы отслеживания метапредметных планируемых результатов;
Динамика качества обученности обучающихся.