Slaidy.com- Автоматизация звука Р в словах и предложениях
Содержание
- 2. Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях
- 3. Привет, я тигренок! Я очень люблю играть со своими друзьями. Поиграй с нами!
- 4. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 «Артикуляционная гимнастика»
- 5. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 «Артикуляционная гимнастика»
- 6. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 «Артикуляционная гимнастика»
- 7. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 «Артикуляционная гимнастика»
- 8. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 «Артикуляционная гимнастика»
- 9. «Пока тигренок идет, произноси звук Р»
- 10. А Ы О Э У «Произнеси слоги»
- 11. А Ы О Э У
- 12. Р Р «Раздели слова»
- 13. «Четвертый лишний»
- 15. «Доскажи словечко» Ар–ар–ар – кипит… Ар–ар–ар – мимо пролетел… Ыр–ыр–ыр – мышка любит… Ор–ор–ор – прохудился
- 16. «Определи место звука [Р] в словах»
- 17. «Что изменилось?»
- 19. «Найди пару»
- 21. Скачать презентацию
![Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1031370/slide-1.jpg)
Слайд 3Привет, я тигренок!
Я очень люблю играть
со своими друзьями.
Поиграй с нами!
Привет, я тигренок!
Я очень люблю играть
со своими друзьями.
Поиграй с нами!
Слайд 41
2
3
4
5
6
7
8
9
10
«Артикуляционная
гимнастика»
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
«Артикуляционная
гимнастика»
Слайд 51
2
3
4
5
6
7
8
9
10
«Артикуляционная
гимнастика»
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
«Артикуляционная
гимнастика»
Слайд 61
2
3
4
5
6
7
8
9
10
«Артикуляционная
гимнастика»
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
«Артикуляционная
гимнастика»
Слайд 71
2
3
4
5
6
7
8
9
10
«Артикуляционная
гимнастика»
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
«Артикуляционная
гимнастика»
Слайд 81
2
3
4
5
6
7
8
9
10
«Артикуляционная
гимнастика»
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
«Артикуляционная
гимнастика»
Слайд 9«Пока тигренок идет,
произноси звук Р»
«Пока тигренок идет,
произноси звук Р»
Слайд 10А
Ы
О
Э
У
«Произнеси
слоги»
А
Ы
О
Э
У
«Произнеси
слоги»
Слайд 11А
Ы
О
Э
У
А
Ы
О
Э
У
Слайд 12Р
Р
«Раздели слова»
Р
Р
«Раздели слова»
Слайд 13«Четвертый лишний»
«Четвертый лишний»
Слайд 15«Доскажи словечко»
Ар–ар–ар – кипит…
Ар–ар–ар – мимо
пролетел…
Ыр–ыр–ыр – мышка
любит…
Ор–ор–ор – прохудился
наш…
Ор–ор–ор
«Доскажи словечко»
Ар–ар–ар – кипит…
Ар–ар–ар – мимо
пролетел…
Ыр–ыр–ыр – мышка
любит…
Ор–ор–ор – прохудился
наш…
Ор–ор–ор
Слайд 16«Определи место звука [Р]
в словах»
«Определи место звука [Р]
в словах»
![«Определи место звука [Р] в словах»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1031370/slide-15.jpg)
Слайд 17«Что изменилось?»
«Что изменилось?»
Слайд 19«Найди пару»
«Найди пару»
Аппликация с плетением
Презентация на тему Литературные сказки - тестовое задание в картинках 4 класс 
Реализация практикоориентированного обучения в образовательной деятельности
Роль педагогического мониторинга классного руководителя
Игра: Дом – лес. Домашние и дикие животные
Мастер-класс Открытка к новому году
Преображенская средняя общеобразовательная школа
Поделка на основе цилиндра Лягушка
Владение дактилологией и жестовым языком как одна из составляющих педагогической компетенции педагогов
Соломенная курочка. Мастер-класс
Пионерский Олимп
Любовь и уважение к Отечеству
Формирование временных представлений детей старшего дошкольного возраста
Своя игра. Тепловые явления
Учебно-методический комплект (УМК) Английский в фокусе. Spotlight. 7 класс
Утренняя гимнастика. Спортивное лето
Игры для развития познавательных процессов
Lektsia_1_IZO
Вводная по проектированию
Развиваем память
8 лайфхаков для школы, которые пригодятся каждому!
Использование игровых упражнений, способствующих запоминанию графического образа букв у дошкольников в домашних условиях
Презентация на тему День космонавтики (1 класс) 
Критерии оценки достоверности результатов эмпирического исследования
Онлайн-лагерь. 2 смена летнего воркшопа для детей Фантазёры
Эскадра кораблей отправляется в поход (рисунки)
Ценностная модель подготовки современного учителя
Профориентация для 9-11 классов