Doklad_po_defektologii_Fedulov_Ilya_21307

Введение
В жизни человека немало трудностей, в том числе, проблемы с развитием организма: с речевым аппаратом, опорно-двигательной системой, слухом, зрением. Человеку будет трудно жить и социализироваться, если у него имеются даже незначительные нарушения. На помощь приходит молодое направление психологии – дефектология.

Дифектология
Дефектология (лат. defectus – недостаток, греч. logos - учение) – наука, которая занимается вопросами обучения и воспитания детей с психофизиологическими особенностями.

Задачи
Задачи науки
Разработка
эффективных
средств и методов
обучения, воспитания,
коррекции,
компенсации,
трудовой и социальной адаптации категории
детей, которым
требуется коррекция.
Задачи специалиста
развить внимание, память, мышление, восприятие и воображение ребёнка
обучить необходимому уровню грамотности
развить моторику
научить ориентации в пространстве и времени
сформировать математические представления
развить речь
развить коммуникационные навыки

Историческая справка
О детях, имевших отклонения умственного развития, известно ещё со времен Аристотеля. В дальнейшем, с развитием медицины, стали подниматься вопросы помощи детям с отклонениями развития. Большой вклад в развитие этого направления внесли учёные того времени: французский врач-психиатр Филипп Пинель, его ученик Жан-Этьен-Доминик Эскироль, Жан Итар.
После 1917 г. В нашей стране заботу об аномальных детях взяло на себя государство: стали открываться специальные учреждения для данной категории детей, основной задачей которых было приспособление аномальных детей к элементарному физическому труду. Одним из основоположников коррекционной педагогики является Л.С. Выготский.

Основные подразделы
логопедия — изучение различных нарушений и дефектов речи и методов их коррекции
сурдопедагогика — воспитание и обучение людей с недостатками слуха
тифлопедагогика — воспитание и обучении людей с нарушениями зрения
сурдо-тифлопедагогика — воспитание и обучение слепоглухонемых людей
амблиология — адаптация и социальная реабилитация слепых и слабовидящих пациентов
олигофренопедагогика — воспитание и обучение умственно отсталых людей и вопросы их социальной реабилитации
ортопедагогика — воспитание и обучение людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Связь с другими науками
Дефектологическая наука включает в себя разделы специальной (коррекционной) педагогики, социологии, философии, психологии. Помимо этого прослеживается тесная связь с медицинскими науками (психиатрией, невропатологией, генетикой, иммунологией, педиатрией, офтальмологией, отоларингологией и др.)

Вывод
На современном этапе дефектология – это наука, которая все еще находится в процессе становления: появляются новые отрасли и направления научных исследований. Она имеет определяющее значение, поскольку особенные дети требуют особого подхода в воспитании.

Л.С. Выготский
Лев Семёнович Выго́тский — советский психолог. Основатель марксистской исследовательской традиции изучения высших психологических функций и построения авангардной футуристической науки о «новом человеке» коммунистического будущего и новой психологической теории сознания.

На фото средства адаптации
1) дисплей (служит для увеличения объектов на листе — фактически как электронная лупа, но часто с функцией повышения контрастности изображения);
2) шрифт Брайля
3) направляющие на полу (тактильные указатели) — рельефные линии и точки на полу/асфальте, которые позволяют тактильно ощутить направление движения (линии, например, в метро, некоторых зданиях, на улицах) и место остановки (точки, например, около столбов/колонн в здании или проезжих частей на улице);
4) звуковой сигнализатор для определения уровня жидкости (чтобы не обжигать руку, наливая горячий чай, например, и определяя, когда нужно остановиться, чтобы не перелить через край).