Slaidy.com- Автоматизация звука [щ] в словах
![Автоматизация звука [щ] в словах](/images/pdf.png)
Содержание
- 2. Назови все картинки. Клещ, щенок, щегол, щука, ящерица.
- 3. Кто пропал? / Кого не стало?
- 4. Правильно, щенок! / щенка
- 5. Кто пропал? / Кого не стало?
- 6. Правильно, ящерица! /ящерицы
- 7. Кто пропал? / Кого не стало?
- 8. Правильно, щука! /щуки
- 9. Кто пропал? / Кого не стало?
- 10. Правильно, щегол! /щегла
- 11. Кто пропал? / Кого не стало?
- 12. Правильно, клещ! / клеща
- 14. Скачать презентацию
Слайд 3Кто пропал? / Кого не стало?
Кто пропал? / Кого не стало?
Слайд 4Правильно, щенок! / щенка
Правильно, щенок! / щенка
Слайд 5Кто пропал? / Кого не стало?
Кто пропал? / Кого не стало?
Слайд 6Правильно, ящерица! /ящерицы
Правильно, ящерица! /ящерицы
Слайд 7Кто пропал? / Кого не стало?
Кто пропал? / Кого не стало?
Слайд 8Правильно, щука! /щуки
Правильно, щука! /щуки
Слайд 9Кто пропал? / Кого не стало?
Кто пропал? / Кого не стало?
Слайд 10Правильно, щегол! /щегла
Правильно, щегол! /щегла
Слайд 11Кто пропал? / Кого не стало?
Кто пропал? / Кого не стало?
Слайд 12Правильно, клещ! / клеща
Правильно, клещ! / клеща
Креативное внедрение единства социальных традиций
Родительское собрание. Роль родителей в становлении юных спортсменов
Мои питомцы. Кот Честер
Узлы. Веревочка дружбы
Хэппенинг как эффективная технология поддержки инициативы и познавательной активности детей раннего возраста в изодеятельности
Пальчиковые шаги. Домовёнок Кузя
Формирование читательской грамотности старших дошкольников с применением технологии критического мышления
Учебная деятельность и возраст. Мотивация учебной деятельности в разные возрастные периоды
Презентация на тему Игры на развитие тактильных ощущений 
Исследовательский проектв
Мы разные, но мы вместе. Группа Тигрёнок
Воспитательная работа в колледже
Станция Озонатор воздуха, земли и воды в горах
Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность на занятиях элективного курса Защитники земли русской
Мастер класс брошь из фоамирана Голубь мира
Самая большая в мире цифровая камера делает свои первые снимки
Парад удмуртских ёлок
Полоса препятствий. Конкурсная программа
Прощай, начальная школа!
Рисуем пластилином с элементами бумагопластики
Критерии оценки дидактических, эргономических, технологических качеств электронных средств учебного назначения
Реализация концепции этнокультурного образования. Взгляд воспитателя
Использование Круги Луллия в развитие речи
Сочетание словесных, наглядных и практических методов в коррекционном обучении
Я познаю мир
Бюро добрых услуг “Теремок”
Проделанная работа по формированию основ безопасного поведения
Техническое задание на изготовление деревянного диска с отверстиями