Содержание
- 2. Назови все картинки. Клещ, щенок, щегол, щука, ящерица.
- 3. Кто пропал? / Кого не стало?
- 4. Правильно, щенок! / щенка
- 5. Кто пропал? / Кого не стало?
- 6. Правильно, ящерица! /ящерицы
- 7. Кто пропал? / Кого не стало?
- 8. Правильно, щука! /щуки
- 9. Кто пропал? / Кого не стало?
- 10. Правильно, щегол! /щегла
- 11. Кто пропал? / Кого не стало?
- 12. Правильно, клещ! / клеща
- 14. Скачать презентацию











Методы и средства воспитания. Педагогика
Аттестационная работа. Исследовательский проект как условие развития творческой активности обучающихся
Здоровый образ жизни. Урок-игра: по следам любимых телепередач
Наши добрые дела, БДОУ г. Омска Детский сад №176
Летняя программа для детей Обучение с увлечением
Неделя добрых дел
Артикуляционная гимнастика со Смешариками
Решение логических задач
Модернизация системы дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья
Районный конкурс Команда XXI века номинация: Голос нашего времени
Клише сочинений
Составной элемент верхняя петля
Посуда. Виды
Мой профессиональный выбор
Аттестационная работа. Предшкольная подготовка
Отчет эколидера. Экологические уроки. Здоровое питание – активное долголетие
Калейдоскоп Новогодняя игрушка 2020-2021
Проверка статистических гипотез
Воронежское региональное отделение
Мини конкурс Я и мои домашние животные
Методика исследования
Творческий лагерь TUTTI
Домашние животные. Составление рассказа
Городская презентационная площадка
Методика формирования представлений об объеме жидких и сыпучих веществ
Физическая культура в раннем возрасте
Логическая игра Продолжи ряд
Методика использования карт Проппа в обучении детей творческому рассказыванию