- Главная
- Педагогика
- Родительское собрание. Оценивание диктанта

Содержание
Слайд 3Диктант
«5» – ставится, если нет ошибок и исправлений; работа написана аккуратно в
Диктант
«5» – ставится, если нет ошибок и исправлений; работа написана аккуратно в

соответствии с требованиями каллиграфии.
«4» – ставится, если не более двух орфографических ошибок; работа выполнена чисто, но есть небольшие отклонения от каллиграфических норм.
«3» – ставится, если допущено 3 – 5 ошибок, работа написана небрежно.
«2» – ставится, если допущено более 5 орфографических ошибок, работа написана неряшливо.
«1» – ставится, если допущено 8 орфографических ошибок.
«4» – ставится, если не более двух орфографических ошибок; работа выполнена чисто, но есть небольшие отклонения от каллиграфических норм.
«3» – ставится, если допущено 3 – 5 ошибок, работа написана небрежно.
«2» – ставится, если допущено более 5 орфографических ошибок, работа написана неряшливо.
«1» – ставится, если допущено 8 орфографических ошибок.
Слайд 5 Контрольная работа
«5» – без ошибок;
«4» – 1 – 2 ошибки;
Контрольная работа
«5» – без ошибок;
«4» – 1 – 2 ошибки;

«3» – 2 – 3 ошибки;
«2» – 4 и более ошибок.
Слайд 6Нормы техники чтения в четвертом классе
Нормы техники чтения в четвертом классе



Аттестационная работа. Программа элективного курса по информатике для обучающихся 8 классов Мультимедийные технологии
Что? Где? Когда? Интеллектуальная игра для 6- 7 классов
Спортландия. Зимний участок
Эстетика отрядного дела
Простейшие приёмы вязания крючком. Цепочки
Мультипликация. Мастер-класс
Путешествие к звездам
Дисциплина и порядок - наши верные друзья. Правила поведения в школе
Россия. Патриотизм и гражданственность
Проявления синдрома профессионального выгорания. Профилактика профессионального выгорания педагогов
Осенний лагерь 2020
Давайте нарисуем новогоднюю открытку карандашами
Слайды к занятию Город добра
Коррекционные игры на музыкальных занятиях в детском саду компенсирующего вида
В помощь педагогу для родителей
Народный фольклор как средство поддержки самостоятельности и инициативности детей дошкольного возраста
Рисуем сову
Музыкальный руководитель
Необыкновенные секреты обыкновенной бумаги
Мой капитал - моё образование
Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта)
Долг. Как я понимаю слово долг
Интегрированный урок как средство формирования коммуникативной компетенции при обучении иностранным языкам
iPIPS: стартовая диагностика ребенка на входе в школу и измерение индивидуального прогресса за первый год обучения
Подготовка КДР. Краевая диагностическая работа
Уголок природы в детском саду
Лидер РДШ школы, председатель Детской Общественной Организации Искорка
Влияние фонетико-фонематических нарушений на качество усвоения чтения учащимися второго класса