Содержание
- 2. БББ – кестесінің 1-2 бөлігін толтыру
- 4. 5 - тапсырма БЕРІЛГЕН КЕСТЕГЕ ҮЙ ЖҰМЫСЫН ТОЛТЫРУ
- 5. ЖАЛҒАУ ТАҚЫРЫБЫН ҚАЙТАЛАУ ПОСТЕР ЖАСАУ
- 6. Сұрақтарға жауап беру 1-сұрақ Қазақ тілінде қанша жалғау бар?
- 7. Жалғаулар нешеге бөлінеді?
- 8. “Бала, мектеп, оқушы, қалам, үстел” сөздеріне көптік жалғау жалғандар.
- 9. “Бөбек” сөзін жіктеп көріңіз.
- 10. Болжау әдісі
- 11. Қыркүйектің жиырма екісі Сынып жұмысы Көшпенділік
- 12. Сабақтың мақсаты 7.Т/А2.Әлеуметтік-қоғамдық, оқу –еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (көркем әдеби шығармалардан үзінді) автор көзқарасы
- 13. Мақсатқа жету критерийлері Мәтін мазмұнын түсінеді Фактілерді көрсете алады Көзқарастарын жазады
- 14. Миға шабуыл Көшпенділер деген кім? “Мәдениет” дегенді қалай түсінесіздер? Көшпенділер мәдениеті дегеніміз не?
- 15. Оқулықпен жұмыс 1 тапсырманы орындау. (оқылым)
- 16. Кері байланыс Бүгін сабақтан алған 3 маңызды ақпарат. Бүгінгі сабақта қиындық тудырған 2 аспекті Бүгінгі сабақта
- 18. Скачать презентацию















Правила поведения на занятиях по конструированию в ДОУ
Медиация будущего
Игра Тайный язык
Успешный учитель – успешный ученик
День самоуправления
Игра - квест 23 февраля
Ответственность за свои поступки
Назови вид техники и разукрась
Образ здания и его назначение
Цвета (кружки)
Проектная деятельность и основа научного исследования
Юнармия
Игралочка со звуком Л
Георгиевская лента
Космос. Аппликации
Дети и творчество
Рефлексия учебной деятельности как способ формирования адекватной самооценки достижений школьников на уроках английского языка
Подвижная игра (для дошкольников)
Гусеничка бумажная
Презентация на тему Факторы, влияющие на качество преподавания
Артикуляционная гимнастика
Коммуникативная культура учителя
Самопрезентация
Что я вижу и слышу в другом человеке
Сборка верха прихватки по схеме
Методика развития глазомера у детей дошкольного возраста
Пряжа и прядение, ткань и ткачество
Объединение БИТ