Содержание
- 2. Как квакает лягушка? Как кукует кукушка? Как мы зовём кошку? [к ] [ к′]
- 3. Знакомство с новыми звуками [к ],[ к′] и буквой, которая их обозначает
- 5. КОТ Согласный Твердый Глухой КОТ
- 6. Жили-были КОТ и КИТ. КОТ — огромный, просто страшный! КИТ был маленький, домашний. КИТ мяукал. КОТ
- 7. КИТ Согласный Глухой Мягкий КИТ
- 8. [к ] [ к′] КОТ КИТ
- 9. ?
- 11. Скачать презентацию
![Как квакает лягушка? Как кукует кукушка? Как мы зовём кошку? [к ] [ к′]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1168518/slide-1.jpg)
![Знакомство с новыми звуками [к ],[ к′] и буквой, которая их обозначает](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1168518/slide-2.jpg)




![[к ] [ к′] КОТ КИТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1168518/slide-7.jpg)

Перспективный Интеллектуальный Клуб
Бульдозер
Украшения вокруг нас (1 класс)
Культура обучения
Автоматизацию звука [р]
Подвижная игра народов Коми Невод (Тыв)
Станковая композиция Мы в походе. Финал
Когнитивные исследования. Восприятие учащимися 6-х классов учебных текстов в учебниках литературы
Kidstailoring в реализации Event – технологии как условие поддержки и развития игровой деятельности дошкольников
Проект “B&B”
Мастер-класс Новогодние игрушки
Роль семьи в приобщении ребёнка к книге
Принципы и методы обучения. Лекция 4
Игровые приемы в обучении грамоте дошкольников с нарушением речи
Учитель – организатор учебно-воспитательного процесса
Целеполагание
Тест по сказке Летучий корабль
Управленческая поддержка развития ценностно-смыслового компонента деятельности преподавателя колледжа
Пальчиковые игры. Животные холодных стран
Обзор принципов, выученных на курсе Введение в академические навыки
Своя игра. Они живут в названьях улиц
Помогающие и спасающие профессии
Оригами
Анализ подготовки трудового обучения и воспитания в старшей группе
Произносительные трудности у детей с трудностями в обучении, обусловленные задержкой психологического развития
Этикет для детей. Как вести себя за столом
Технологии образования. Задачи и метод изучения
Валеологическое просвещение детей в старшей группе