Содержание
- 2. Рубрика «Вспомним» (с.8) Что происходило с детьми, которых воспитывали животные? Какие свойства человека относят к биологическим?
- 3. Кто я? Какой я? Для чего я пришел в этот мир? Что я могу сделать для
- 4. Человек Часть живой природы; Организм, живущий по биологическим законам Обладает разумом; Способен решать сложные проблемы; Может
- 5. Рубрика «Обсудим вместе» (с родителями) (с.8) Что нужно ребенку для того, чтобы он развивался, как человек?
- 6. Этапы становления личности 1) детское общество – семья и школа 2) взрослое общество – семья, работа
- 7. Работа с учебником Изучите 3,4 и 5 абзацы учебника и графически изучите содержание понятия «личность» Личность
- 8. Когда человек становится личностью? Работа с учебником: с.9 абзацы 1 и 2: изучите развернутый план, представив
- 9. Качества личности Несет ответственность за свои поступки; Обладает силой воли; Имеет твердую жизненную позицию; Умеет противостоять
- 10. Индивидуальность Картинная галерея с.10-11 В.А.Серов Девушка, освещенная солнцем З.Е. Серебрякова За туалетом. Автопортрет Составьте словесные портреты
- 11. Черты индивидуальности Индивидуальность Культура Раса Привычки Внешность Темперамент Способность к творчеству
- 12. Сильная личность – какая она? Рубрика «Жил на свете человек» ( с.15) Сильная личность – человек
- 13. Сильная личность
- 15. Скачать презентацию












Профессия продавец
Праздник В лабиринте знаний
Chersones: The Past
Цвета в стихах
Животные жарких стран. Старшая группа
Развитие пространственного мышления младших школьников на основе конструирования
Технология построения горизонтальной карьеры педагога - наставника
Упражнения для детей 3-4 лет
Оздоровление и физическое развитие детей
Как стать умнее
Соның ішінде жас ерекшеліктеріндегі кедергілерді жеңу мақсатында педагогикалық тәсілдерді таңдау және нақтылау
Буквенные лабиринты Воскобовича
Выставочный зал экспонатов
Power girls
Презентация на тему Организация основ самоуправления учеников начальных классов
Exhibition Nodules for memory
Презентация на тему Дифференциация звуков и букв Ш и Ж
Професії майбутньго
Зарождение педагогической мысли в Древнем Китае
Профессиональная культура педагога: сущность, структура, уровни
Школьный музей: новые возможности. Конкурс
Профессии будущего. Что такое профессия?
Листопад
Поделка Шкатулка
Игры на мышление
Книга загадок
Педагогический процесс
ШДОО Радуга