Дидактическая (познавательная) ИКТ игра Зимушка – зима

Содержание

Слайд 2

Игра «Зимушка – зима»
Цель:  
воспитывать интерес к познанию естествознания через полученные

Игра «Зимушка – зима» Цель: воспитывать интерес к познанию естествознания через полученные
представления об окружающем мире
Задачи:
Обучающие:
Уточнить и расширить представление о зиме, ее приметах.
Уточнить, расширить и активизировать словарь по теме «Зима».
Совершенствовать грамматический строй речи.
Учить отвечать на вопросы полным предложением, подбирать слова – признаки и слова – действия. Развивающие:
Развивать зрительное внимание и восприятие, память, мышление, связную речь.
Развивать тонкую и общую моторику, дыхание и правильный речевой выдох, координацию речи с движением.
Развивать творческое воображение.
Воспитательные:
Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности, воспитание любви и бережного отношения к природе.

Слайд 3

З А Г А Д К И

З И М А !

С

З А Г А Д К И З И М А !
каждым днем все холоднее,
Греет солнце все слабее,
Всюду снег, как бахрома, —
Значит, к нам пришла...

Слайд 4

И Г Р А

ЧИСТОГОВОРКИ

ВОПРОС

НАЙДИ ОТЛИЧИЯ

ВОПРОСЫ

СКАЖИ НАОБОРОТ

НАЗОВИ ПРЕДМЕТЫ

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА

ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ

И Г Р А ЧИСТОГОВОРКИ ВОПРОС НАЙДИ ОТЛИЧИЯ ВОПРОСЫ СКАЖИ НАОБОРОТ НАЗОВИ

Слайд 5

Ч И С Т О Г О В О Р К И

М

Ч И С Т О Г О В О Р К И М Е Н Ю
Е Н Ю

Слайд 6

В О П Р О С

В О П Р О С

Слайд 7

В О П Р О С Ы

В О П Р О С Ы

Слайд 8

С К А Ж И Н А О Б О Р О

С К А Ж И Н А О Б О Р О
Т

ЛЕТОМ ДНИ ЖАРКИЕ, А ЗИМОЙ -

ЛЕТОМ ДЕНЬ ДЛИННЫЙ, А ЗИМОЙ -

СНЕГ МЯГКИЙ, А ЛЁД -

ВЕСНОЙ ЛЁД НА РЕКЕ ТОНКИЙ, А ЗИМОЙ -

ОСЕНЬЮ ИДЕТ ДОЖДЬ, А ЗИМОЙ -

ХОЛОДНЫЕ

КОРОТКИЙ

ТВЁРДЫЙ

ТОЛСТЫЙ

СНЕГ

Слайд 9

Н А З О В И П Р Е Д М Е

Н А З О В И П Р Е Д М Е
Т Ы что можно с ними делать?

М Е Н Ю

Слайд 10

Т Р Е Т И Й Л И Ш Н И Й

М Е

Т Р Е Т И Й Л И Ш Н И Й М Е Н Ю
Н Ю

Слайд 11

Т Р Е Т И Й Л И Ш Н И Й

М Е

Т Р Е Т И Й Л И Ш Н И Й М Е Н Ю
Н Ю

Слайд 12

Т Р Е Т И Й Л И Ш Н И Й

М Е

Т Р Е Т И Й Л И Ш Н И Й М Е Н Ю
Н Ю

Слайд 13

П А Л Ь Ч И К О В А Я Г

П А Л Ь Ч И К О В А Я Г
И М Н А С Т И К А

Пальчик – мальчик, где ты был?   (сжимать и разжимать кулачки)
Где ты с братцами ходил?
С этим я в снегу валялся,
С этим с горочки катался,   (загибать пальцы по одному)
С этим по лесу гулял,
С этим я в снежки играл,
Все мы пальчики – друзья,  (сжимать и разжимать кулачки)
Где один – там и я!

М Е Н Ю

Слайд 14

Н А Й Д И 5 О Т Л И Ч И

Н А Й Д И 5 О Т Л И Ч И
Й

М Е Н Ю

Слайд 15

Н А Й Д И 3 О Т Л И Ч И

Н А Й Д И 3 О Т Л И Ч И
Я

К
О
Н
Е
Ц

Слайд 16

О Т В Е Т

М Е Н Ю

к другим вопросам

О Т В Е Т М Е Н Ю к другим вопросам

Слайд 17

О Т В Е Т

М Е Н Ю

О Т В Е Т М Е Н Ю

Слайд 18

О Т В Е Т

М Е Н Ю

к другим вопросам

О Т В Е Т М Е Н Ю к другим вопросам

Слайд 19

О Т В Е Т

М Е Н Ю

Мы зимой в снежки играем,

О Т В Е Т М Е Н Ю Мы зимой в
мы играем, мы играем.
Снежный ком большой катаем, мы катаем, мы катаем.
И на лыжах мы бежим, мы бежим, мы бежим.
На коньках по льду летим, мы летим, мы летим.
Из снега бабу лепим мы, лепим мы.
Гостью зиму любим мы, любим мы.

Слайд 20

К О Н Е Ц

КОНЕЦ ИГРЫ

К О Н Е Ц КОНЕЦ ИГРЫ

Слайд 21

Список источников основного содержания
.

1. Веракса, Н.Е. Познавательное развитие в дошкольном детстве: Учебное

Список источников основного содержания . 1. Веракса, Н.Е. Познавательное развитие в дошкольном
пособие / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. - М.: Мозаика-Синтез, 2012. - 336 c. 2. Давидчук, А.Н. Познавательное развитие дошкольников в игре: Методическое пособие / А.Н. Давидчук.. - М.: ТЦ Сфера, 2013. - 96 c. 3. Давидчук, А.Н. Познавательное развитие дошкольников в игре. Методическое пособие(Программа Истоки) / А.Н. Давидчук. - М.: ТЦ Сфера, 2013. - 96 c. 4. Давидчук, А.Н. Познавательное развитие дошкольников в игре / А.Н. Давидчук. - М.: Творческий центр Сфера, 2013. - 96 c.

Художественная  литература:
Е. Трутнева «Первый снег»
К. Бальмонт «Снежинка»
 Загадки о зимних явлениях в природе
Пословицы и поговорки о зиме.