Содержание
- 2. ЦЕЛЬ УРОКА: Сформировать умение анализировать информацию, представленную в диаграмме; Познакомиться со столбчатыми диаграммами.
- 3. ПОСТРОЕНИЕ ДИАГРАММ
- 4. Эти данные можно изобразить в виде столбчатой диаграммы. На диаграмме хорошо видно, что в начале октября
- 5. № 731
- 6. ЗАПОЛНИМ ТАБЛИЦУ: И построим на основании данных этой таблицы столбчатую диаграмму.
- 7. ГЛАВА 5 КАКИЕ ВОПРОСЫ ВЫ СОСТАВИЛИ? Угол! ☺ градус 90° 180°
- 8. Если угол меньше 90°, то он какой? Если угол больше 90°, то он какой? Луч, выходящий
- 9. Фигура, ограниченная замкнутой ломаной без самопересечений – это… Фигура, состоящая из трёх точек, не лежащих на
- 10. И ПРОСТОЙ ТЕСТ ☺
- 12. Скачать презентацию









Автоматизация звука [л] в словах
Играем - речь развиваем
75 лет победы в Великой Отечественной Войне 1945-2020 гг
Проект Красивая Карелия
Кукла Берестушка. Этапы работы
Особенности методики развития ловкости у волейболистов 10-12 лет
Звук Л. Занятие 6
Схемы с иллюстративным материалом
Маршрут профессионального самоопределения
Педагог-психолог I категории
Кукла из бумаги в чувашском национальном костюме. Мастер-класс
Пингвин. Аппликация
Настольная игра Домовенок МиКоДиЙ
Скоро до школи
Конспект спортивного досуга для старшего дошкольного возраста
Центр изобразительной деятельности Каляка-Маляка. Группа раннего возраста
Музей хитрости и смекалки
Педагогическая сущность процесса социализации
Современные концепции детства
Педагогика как наука
Аппликация из геометрических фигур
В гостях у сказки (театральная деятельность). 10, 11, 15, 17, 18 группы (4-5 лет)
Семейные посиделки!
Упражнение Флажок-рыбка-лодочка. Кинезиология
Логопедический тренажер для автоматизации звука Ш
Виды ручных швов
Мастер - класс Дракон Фурия
Рождественский колокольчик своими руками