Содержание
- 2. ЦЕЛЬ УРОКА: Сформировать умение анализировать информацию, представленную в диаграмме; Познакомиться со столбчатыми диаграммами.
- 3. ПОСТРОЕНИЕ ДИАГРАММ
- 4. Эти данные можно изобразить в виде столбчатой диаграммы. На диаграмме хорошо видно, что в начале октября
- 5. № 731
- 6. ЗАПОЛНИМ ТАБЛИЦУ: И построим на основании данных этой таблицы столбчатую диаграмму.
- 7. ГЛАВА 5 КАКИЕ ВОПРОСЫ ВЫ СОСТАВИЛИ? Угол! ☺ градус 90° 180°
- 8. Если угол меньше 90°, то он какой? Если угол больше 90°, то он какой? Луч, выходящий
- 9. Фигура, ограниченная замкнутой ломаной без самопересечений – это… Фигура, состоящая из трёх точек, не лежащих на
- 10. И ПРОСТОЙ ТЕСТ ☺
- 12. Скачать презентацию









Сила мудрого слова
Стили управления, как условие формирования социально-психологического климата ДОО
Проект по технологии Лук-здоровью, зеленый друг
Рисуем насекомых поэтапно
Экскурсия классом в музейный комплекс Вселенная Воды
Письмо с секретом. Основные элементы письма
Аттестационная работа. Многообразие возможностей при изучении иностранных языков
Путешествие с попрыгуньей стрекозой. Автоматизация звука [р]
Я и моя команда
Милые игрушки - шапочки из остатков пряжи
Брошь-ромашка из фоамирана
Білімгердің Педагогикалық іс – тәжірибеден өту кезеңі
Медведь
Ознакомление с окружающим Мебель
Нетрадиционная техника рисования пластилинография (рисование пластилином)
Формы взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников
Методика ключевых слов
Профессии. Врачи поликлиники
Педагогтің теориялық дайындығының мазмұны
Погода и здоровье
20161206_formirovanie_uud_cherez_vnedrenie_novyh_tehnologiy_na_urokah_geografii
В чем заключается смысл жизни человека?
Средние дети
Описание семьи
Страничка для любознательных
Педагогика пәнінен дәрістерге қойылатын педагогикалық талаптар
Ученик года 2021 Шумилова София
Шахматы в школу