Содержание
- 2. Началось землетрясение. Ваши действия ? 1. 3. 2. Буду бегать по квартире и кричать «Помогите!»
- 3. ? 2. Началось землетрясение. Ваши действия
- 4. ? 1. 3. 2. Найду не выделяющееся на местности укрытие и пережду грозу Гроза застала Вас
- 5. ? 3. Найду не выделяющееся на местности укрытие и пережду грозу Гроза застала Вас в лесу.
- 6. Вы ехали в автобусе, вдруг почувствовали запах дыма. Как поступите ? 1. 3. 2. Не буду
- 7. Вы ехали в автобусе, вдруг почувствовали запах дыма. Как поступите ? 1.
- 8. Вы гуляете в парке и видите большую коробку оставленную без присмотра. От туда раздается тикающий звук
- 9. Вы гуляете в парке и видите большую коробку оставленную без присмотра. От туда раздается тикающий звук
- 10. Если во время купания у Вас свело ногу, какие предпринять действия ? 1. 3. 2. Уколю
- 11. Если во время купания у Вас свело ногу, какие предпринять действия ? 2.
- 12. Весной Вы гостили у бабушки (дом 5-ти этажный), после проливных дождей началось наводнение. Что делать ?
- 13. Весной Вы гостили у бабушки (дом 5-ти этажный), после проливных дождей началось наводнение. Что делать ?
- 14. При получении штормового предупреждения нужно ? 1. 3. 2. Сходить в магазин за припасами
- 15. При получении штормового предупреждения нужно ? 1.
- 16. Вы поставили варить кашу и ушли. Каша «убежала» и пламя погасло. Через некоторое время Вы почувствовали
- 17. Вы поставили варить кашу и ушли. Каша «убежала» и пламя погасло. Через некоторое время Вы почувствовали
- 18. Что означает звуковой сигнал – сирена при чрезвычайных ситуациях? ? 1. 3. 2. «В городе опасность!»
- 19. Что означает звуковой сигнал – сирена при чрезвычайных ситуациях? ? 1.
- 20. Комплекс мероприятий по организованному вывозу (выводу) населения из зон чрезвычайной ситуации и его размещению в безопасных
- 21. Комплекс мероприятий по организованному вывозу (выводу) населения из зон чрезвычайной ситуации и его размещению в безопасных
- 23. Скачать презентацию




















Место театрализованной игры в образовательном процессе
Музыка как средство воспитания в раннем и дошкольном детстве
Букет для мамы
Презентация конкурса Огород на окне
Методика развития критического мышления
Дары Фребеля, как элемент развивающей среды дошкольном учреждении
Определение уровня речевого развития и программы коррекции речевых нарушений учащихся начальной школы
Снегирь из вязальных ниток
Дистанционные каникулярные занятия Каникулы с пользой
Помоги Буратино запомнить словарные слова
Роль педагогического мониторинга классного руководителя
Особенности предбрачного периода, понятие мужественности и женственности
Зоопарк
Познавательное приключение Инопланетянина)) Приглашаем всех ребят помочь нашему космическому другу
Портфолио
Система работы по поддержке и развитию одаренных детей в Красногвардейской средней общеобразовательной школе №1
Возрастные и индивидуальные особенности развития детей 5-6 лет
Мастер-класс Рисуем вместе с детьми
Аппликация как средство развития художественного творчества детей дошкольного возраста
Интерактивная сторона общения
Театрализованные игры в коррекционной работе логопеда
Юные поморы. 5 класс
Особенности преподавания физики, математики в профильном технологическом классе инженерной направленности
3 В класс. Жизнь класса в видео-роликах
Интеллектуальная игра Самый умный
Старша вікова група “БДЖІЛКА”
Современный урок
Формирование основ экологической грамотности воспитанников ДОО