Содержание
- 2. Содержание Введение…………………………………………………………………………3 1Выбор и обоснование проекта………………………………………...……4 2 Цели и задачи………………………………………………..……..…….……5 3 Разработка идеи проекта………………………………………………….6-8 4 Выбор
- 3. Шкатулка — маленькая коробка или ящик, обычно, но не всегда, в форме прямоугольного параллелепипеда, используемая для
- 4. Занимаясь на уроках технологии, я понял, что уже могу сделать подарок из дерева своими руками. В
- 5. Цель проекта: Изготовить декоративную шкатулку из древесины. Задачи: 1) Определиться с формой и размерами шкатулки. 2)
- 6. Сделав выбор объекта труда, я стал обдумывать форму шкатулки. Для этого прошел по магазинам, посмотрел образцы
- 7. Рисунок 2. Рисунок 3. Шкатулка прямоугольная, Шкатулка восьмиугольная, деревянная деревянная без декоративных с красивым декоративным узором.
- 8. Рисунок 4. Шкатулка круглая, деревянная с красивым резным узором, который выполнен в виде кружков. В итоге
- 9. Я выбрал изготовить шкатулку из Сосны, потому что сосна твердый материал, что влияет на долговечность шкатулки.
- 10. 5. ЧЕРТЕЖ
- 11. 5. ЧЕРТЕЖ
- 12. Шкатулка состоит из трех частей: основания, дна и крышки. 1.Вырезанние дна, крышки, торцовых и боковых деталей.
- 13. 2.Склеивание деталей с помощью струбцины и шлифовка изделия. ПРОЦЕСС ИЗГОТОВЛЕНИЯ ШКАТУЛКИ
- 14. 3.Покраска шкатулки ПРОЦЕСС ИЗГОТОВЛЕНИЯ ШКАТУЛКИ
- 15. 4.Навеска петель и замка. 5.Оклейка бархатом ПРОЦЕСС ИЗГОТОВЛЕНИЯ ШКАТУЛКИ
- 16. При изготовлении любого изделия. Очень важно знать конечную стоимость изделия, для оценки востребованности его изготовления. Основной
- 17. Также на шкатулке используется декоративная фурнитура, такая как петли, замок и т.д. 3. Стоимость петель: 2шт.
- 18. Моё изделие получилось экологически чистым. Выполняя свою работу, я учитывала один из важнейших критериев, а именно
- 19. 8. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА 200мм 110мм 120мм 110мм 200мм 120мм 200мм 120мм
- 20. Изготавливая шкатулку, я узнал много нового о древесине, методах ее обработки. Я получил новые знания об
- 22. Скачать презентацию



















Кораблик из ракушек
II Всероссийский конкурс Хочешь быть здоровым - будь!
Предметно-развивающаяся среда, как фактор развития активной деятельности дошкольника в соответствии с требованиями ФГОС
Місто букв
Формирование духовно - нравственных ценностей у детей дошкольного возраста
Витаминка. Весёлая грамматика
Презентация - матрица
Хакатон Учитель будущего формируется сегодня
Самолёт. Можно ли соединить детали без соединительных материалов?
Рисуем аллею
Виды, критерии и достоверность тестирования учащихся
Театральные игры
Краеведческие настольные игры, как средство формирования экологического мировоззрения ребёнка
Читательский Х-фактор (презентация к мероприятию). Мальчики против девочек
Современное педагогическое искусство. Азбука НО
В гостях у лягушат. Веселая зарядка
Ромашка своими руками
Идеи оформления территории детского сада летом
Инновационные формы урока музыки как средство развития творческого потенциала учащихся
Формирование речевого дыхания детей до трёх лет
Еңбек – денсаулық кепілі
Скоро в школу
Неделя правовых знаний Равноправие ГБОУ №1015 подразделение №4
Autism friendly space
Неделя веселая и сладкая
І топ Қосу
Зимние загадки
Семинар-практикум для педагогов. Конфликтные ситуации с родителями. Способы их предотвращения и разрешения