Содержание
- 2. Содержание Введение…………………………………………………………………………3 1Выбор и обоснование проекта………………………………………...……4 2 Цели и задачи………………………………………………..……..…….……5 3 Разработка идеи проекта………………………………………………….6-8 4 Выбор
- 3. Шкатулка — маленькая коробка или ящик, обычно, но не всегда, в форме прямоугольного параллелепипеда, используемая для
- 4. Занимаясь на уроках технологии, я понял, что уже могу сделать подарок из дерева своими руками. В
- 5. Цель проекта: Изготовить декоративную шкатулку из древесины. Задачи: 1) Определиться с формой и размерами шкатулки. 2)
- 6. Сделав выбор объекта труда, я стал обдумывать форму шкатулки. Для этого прошел по магазинам, посмотрел образцы
- 7. Рисунок 2. Рисунок 3. Шкатулка прямоугольная, Шкатулка восьмиугольная, деревянная деревянная без декоративных с красивым декоративным узором.
- 8. Рисунок 4. Шкатулка круглая, деревянная с красивым резным узором, который выполнен в виде кружков. В итоге
- 9. Я выбрал изготовить шкатулку из Сосны, потому что сосна твердый материал, что влияет на долговечность шкатулки.
- 10. 5. ЧЕРТЕЖ
- 11. 5. ЧЕРТЕЖ
- 12. Шкатулка состоит из трех частей: основания, дна и крышки. 1.Вырезанние дна, крышки, торцовых и боковых деталей.
- 13. 2.Склеивание деталей с помощью струбцины и шлифовка изделия. ПРОЦЕСС ИЗГОТОВЛЕНИЯ ШКАТУЛКИ
- 14. 3.Покраска шкатулки ПРОЦЕСС ИЗГОТОВЛЕНИЯ ШКАТУЛКИ
- 15. 4.Навеска петель и замка. 5.Оклейка бархатом ПРОЦЕСС ИЗГОТОВЛЕНИЯ ШКАТУЛКИ
- 16. При изготовлении любого изделия. Очень важно знать конечную стоимость изделия, для оценки востребованности его изготовления. Основной
- 17. Также на шкатулке используется декоративная фурнитура, такая как петли, замок и т.д. 3. Стоимость петель: 2шт.
- 18. Моё изделие получилось экологически чистым. Выполняя свою работу, я учитывала один из важнейших критериев, а именно
- 19. 8. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА 200мм 110мм 120мм 110мм 200мм 120мм 200мм 120мм
- 20. Изготавливая шкатулку, я узнал много нового о древесине, методах ее обработки. Я получил новые знания об
- 22. Скачать презентацию



















Евроклуб Меридиан. Внеклассные мероприятия
Детский сад – территория развития
Сюжет 13. Приливы, отливы и заповедник
Использование платформы онлайн-портала Мерсибо в организации коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда
Взаимодействие с семьёй как условие духовно-нравственного воспитания
Разноцветная Индия в курсе английского языка для учащихся 8-х классов
Снегирины. Праздник зимующих птиц для учащихся младшего и среднего школьного возраста. Загадки о птицах
Виды пуговиц. Пришивание пуговиц с двумя отверстиями
Лепка. Тема занятия: Бабочка
Медиасмена “Юнармия в кадре”. Занятия в детском лагере ВДЦ Орленок
Лепка по мотивам дымковской игрушки
Организация дополнительного образования в МБДОУ д/с № 19 Золотая рыбка 2019-2020 учебный год
Новый год
Аппликация Красные маки. ИЗО. 1 класс
Воспитание. Целенаправленное формирование личности
Плоская игрушка Котик из фетра
Дифференциация Б-П
Методы и приемы организации внеурочной деятельности младших школьников
Край родной, навек любимый! Мокеевский детский сад
Педагогическая система Марии Монтессори
Лоскутное шитье
Система дошкольного воспитания за рубежом
Для чего нужна дисциплина
Твоя комната. Внеклассное мероприятие по технологии. 7 класс
Значение воды. Проблема чистой питьевой воды. Технология исследовательского обучения
А что будет если? Научно-исследовательская деятельность в ГПД
Шишечка. Поделки из шишек
Развитие речи детей