Содержание
- 2. Содержание Введение…………………………………………………………………………3 1Выбор и обоснование проекта………………………………………...……4 2 Цели и задачи………………………………………………..……..…….……5 3 Разработка идеи проекта………………………………………………….6-8 4 Выбор
- 3. Шкатулка — маленькая коробка или ящик, обычно, но не всегда, в форме прямоугольного параллелепипеда, используемая для
- 4. Занимаясь на уроках технологии, я понял, что уже могу сделать подарок из дерева своими руками. В
- 5. Цель проекта: Изготовить декоративную шкатулку из древесины. Задачи: 1) Определиться с формой и размерами шкатулки. 2)
- 6. Сделав выбор объекта труда, я стал обдумывать форму шкатулки. Для этого прошел по магазинам, посмотрел образцы
- 7. Рисунок 2. Рисунок 3. Шкатулка прямоугольная, Шкатулка восьмиугольная, деревянная деревянная без декоративных с красивым декоративным узором.
- 8. Рисунок 4. Шкатулка круглая, деревянная с красивым резным узором, который выполнен в виде кружков. В итоге
- 9. Я выбрал изготовить шкатулку из Сосны, потому что сосна твердый материал, что влияет на долговечность шкатулки.
- 10. 5. ЧЕРТЕЖ
- 11. 5. ЧЕРТЕЖ
- 12. Шкатулка состоит из трех частей: основания, дна и крышки. 1.Вырезанние дна, крышки, торцовых и боковых деталей.
- 13. 2.Склеивание деталей с помощью струбцины и шлифовка изделия. ПРОЦЕСС ИЗГОТОВЛЕНИЯ ШКАТУЛКИ
- 14. 3.Покраска шкатулки ПРОЦЕСС ИЗГОТОВЛЕНИЯ ШКАТУЛКИ
- 15. 4.Навеска петель и замка. 5.Оклейка бархатом ПРОЦЕСС ИЗГОТОВЛЕНИЯ ШКАТУЛКИ
- 16. При изготовлении любого изделия. Очень важно знать конечную стоимость изделия, для оценки востребованности его изготовления. Основной
- 17. Также на шкатулке используется декоративная фурнитура, такая как петли, замок и т.д. 3. Стоимость петель: 2шт.
- 18. Моё изделие получилось экологически чистым. Выполняя свою работу, я учитывала один из важнейших критериев, а именно
- 19. 8. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА 200мм 110мм 120мм 110мм 200мм 120мм 200мм 120мм
- 20. Изготавливая шкатулку, я узнал много нового о древесине, методах ее обработки. Я получил новые знания об
- 22. Скачать презентацию



















Выращивание растений. Технологии и средства механизации сельского хозяйства
Цепочки слов. Дифференциация сонорных звуков
Звук [ж]. Автоматизация
Профессия программист
Азбука ремёсел
Аттестационная работа. Рабочая программа кружковой деятельности Азбука безопасности
Подводный мир. Морской конек (1 год обучения)
Солдатский треугольник. Открытка
Зрение. Осязание. Слух
23 февраля
Формы предметов
Ведение в Технологию
4 нче А сыйныфында бәйләнешле сөйләм телен үстерү дәресе
Кинезиология
Профессии наших пап
Раздаточный материал
Экскурсии на предприятия как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС
Ребусы по изобразительному искусству
Синонимы. В мире слов
Понятие формы. Многообразие форм окружающего мира
Приключения Лунтика. Дифференциация С-Ш
Рисование окружностями (1 класс)
Школа Sandbox
Шаблон проекта
Муляж видеокамеры
Подвижная аппликация с использованием декоративных брадсев Животные Африки
Дерево знаний
Шляпка. Модульное оригами