Детская проектная мастерская

Цель проектной деятельности
создание условий для формирования у учащихся функционального навыка проектирования деятельности при активизации личностной позиции и творческого потенциала учащегося через достижение метапредметных результатов и овладение умениями использовать эти результаты при создании и продвижении своего интеллектуального (творческого, бизнес-) продукта, востребованного сообществом

Проект – это форма организации совместной деятельности педагога и учащихся, направленная на решение конкретной проблемы, значимой для учащихся и оформленной в виде некоего конечного продукта

План работы
октябрь - ноябрь – поиск темы, определение типологии проекта, формулировка цели, задач проекта, сбор информации;
декабрь – январь – анализ и обобщение полученных материалов, составление плана работы над проектом;
февраль – март – работа над проектом;
апрель – публичная защита проекта
(Конкурс проектов);
апрель – анализ результатов и
оценка качества выполнения проекта;
май – апробация результатов,
трансляция опыта

Этапы работы над проектом

Сайт дистанционного обучения

Сайт ЦДОД

Сайт дистанционного обучения centr-tambov.wordpress.com
Сайт ЦДОД
centr-tambov.narod.ru

Заявка на участие
ФИО учащегося, дата рождения, класс, школа
Наименование детского объединения, ФИО педагога
Номер телефона участника и родителей
Согласие родителей на участие ребенка в работе Детской проектной мастерской (подпись, дата)
Согласие родителей на обработку персональных данных учащегося
Примечание
При себе иметь тетрадь для записей, ручку,USB-флешку.
Заявка предоставляется в печатном или электронном виде по почте

Дневник учащегося
ФИО учащегося, выполняющего проектную работу
Направленность образовательной деятельности в МБУДО ЦДОД, детское объединение, руководитель
Тема проекта (образовательного продукта)
Вид, тип проекта
План работы над проектом (в таблице)
Результаты деятельности (в таблице)
Самоанализ учащегося
Выводы и рекомендации
руководителя детской проектной мастерской