Содержание
- 2. Уж очень вид у них чудной: У папы локоны волной, А мама ходит стриженой… За что
- 3. Живёт в норке, грызёт корки. Короткие ножки. Боится кошки.
- 4. Предположите, о чём пойдёт речь ? Лев, мышь, стала просить, отпустил, охотники, привязали, верёвка, перегрызла, понял,
- 5. Изложение Лев и мышь
- 6. Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он проснулся и поймал её. Мышь стала просить, чтобы
- 7. Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он проснулся и поймал её. Мышь стала просить, чтобы
- 8. Как ты понимаешь слова? отплатить добром
- 9. Составь план. Напиши изложение по плану: Лев поймал мышку. Лев в беде. Добром за добро.
- 10. Орфографическая работа. Парные согласные: Лев и мышь Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он проснулся
- 11. Орфографическая работа. Безударные гласные: Лев и мышь Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он проснулся
- 12. Расскажи, пользуясь иллюстрациями:
- 13. Расскажи, пользуясь иллюстрациями:
- 14. Расскажи, пользуясь иллюстрациями:
- 15. Расскажи, пользуясь иллюстрациями:
- 16. Перечитай первую часть, перескажи её: Лев и мышь Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он
- 17. Перечитай вторую часть, перескажи её: Лев и мышь Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он
- 18. Перечитай третью часть, перескажи её: Лев и мышь Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он
- 20. Скачать презентацию

















Знакомство с музкальной грамотой
Природа Иркутской области. Шаблон
Царство цветов. Викторина к 8 марта
Нарисуй картину словом. Игра
Гипотезы. Система гипотез
Урок рефлексии в рамках реализации ФГОС
Обезьянка. Лепка из глины
Онлайн конкурс профессионального мастерства ProfiSkills
Ромашки. Аппликация
Профессия автоменеджер
Дизайн-деятельность в детском саду. Оформление поздравительных открыток к 23 февраля
Пасхальная салфетка
Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности Краеведческий клуб старшеклассников
Приметы весны в школьном дворе
Своя игра. Итоговый урок. 5 класс
Исследовательская работа: корейская акварельная аппликация хандигырим
Разработка дидактических игр для старших дошкольников по ФЭМП
Дизайн-мышление
Дифференциация звуков [ М-Мь ] Буква М
Мир профессий, или Какую дверь открыть
Артек.Почтовый комиссар
ПЗНП - програмні засоби навчання шкільних предметів
Социально-культурный проект педагогической направленности #ВКЛЮЧАЙСЯ
Зрительная гимнастика. Тренажер Базарного В.Ф
Азбука ремёсел
Новогодний проект Чудо-Ёлка
Образ здания и его назначение
Развитие мелкой моторики у детей с речевой патологией. Форма взаимодействия: Вернисаж