Содержание
- 2. Цель: Расширение кругозора путём популяризации знаний о великих открытиях и изобретениях мира. Приучать учащихся к доброжелательному
- 3. Задачи: 1.Расширять представление детей об истории российской науки и техники. 2.Сформировать умение детей проводить опыты с
- 4. О сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт, сын ошибок трудных, И гений, парадоксов
- 5. Тайны созданья, загадки природы Людей волновали, манили всегда. Разум и воля сподвигли народы Исследовать космос, ваять
- 6. Наука – система знаний о закономерностях развития природы, общества и мышления, a также отдельная отрасль таких
- 7. Важнейшие изобретения, изменившие жизнь человечества
- 8. Физкультминутка Дружно за руки взялись! Руки вверх, руки вниз! Руки быстро в кулачок, Положили на бочок.
- 15. Величайших загадки природы - -На сколько можно увеличить продолжительность жизни человека? -Что происходит в недрах Земли?
- 16. Случайные открытия Луи Брайль – азбука для слепых Клео Маквикера – пластилин Фрэнк Эпперсон – фруктовый
- 17. Вопросы Два путника подошли к реке, им нужно переправиться на другой берег, но в лодку может
- 18. Вопросы Шел человек в город, а навстречу ему шли четверо его знакомых. Сколько человек шло в
- 19. Напутствие. Добивается успехов тот, кто стремится к чему-то большему. 2. Делайте больше, чем можете. 3.Пытайтесь узнать
- 20. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 22. Скачать презентацию