Слайд 2Цели:
Закреплять умение подбирать предметы по цвету и величине.
Закреплять понятия один и
много.
Закреплять знания о геометрических фигурах.
Формировать у детей чувства доброжелательности и взаимопомощи к окружающим.
Слайд 3Жил-был Колобок.
Проснулся он ранним утром и решил пойти в гости
к
своим друзьям. Сначала он решил навестить Зайца
и взять ему угощенье, да забыл что зайцы едят.
Слайд 4Помоги Колобку.
Покажи что любят есть зайцы?
Взял Колобок угощенье и поспешил
к Зайцу в гости.
Слайд 5Пришел Колобок в гости к Зайцу.
Помоги Колобку определить где одна морковка?
А теперь покажи где много морковок?
Покатился Колобок дальше.
Слайд 7Медведь как раз в это время собирался идти в лес за ягодами,
но никак не мог выбрать какую корзину взять и попросил Колобка помочь ему. Колобок подумал, что лучше взять большую корзину. Помоги Колобку определить где большая корзина?
Обрадовался Медведь, сказал спасибо и пошёл в лес.
Слайд 8Затем прибежала модница Лиса, разложила свои платочки и попросила Колобка помочь ей
наряд выбрать.
Растерялся Колобок.
Помоги Колобку найти красный треугольный платок.
Слайд 9Повидался Колобок со всеми своими друзьями,
всем помог и довольный покатился по
тропинке домой.