Творческое развитие учащихся с умственной отсталостью в процессе трудовой деятельности

Как помочь детям увидеть, услышать, почувствовать всё многообразие окружающей среды?
Как помочь, чем познать свое Я, раскрыть его и войти в мир взрослых?

Задачи:
Коррекция недостатков общего психического развития школьника.
Обеспечение сознательного и прочного усвоения учащимися сообщаемых в процессе трудовой деятельности знаний, умений, навыков.

Содержание внеклассных занятий
должно помочь
решению основных задач:
1. Трудовое обучение должно быть социально значимо, т.е. оно должно практически готовить учащихся к включению в производительный труд общества;

2. Трудовое обучение должно быть использовано для коррекции психофизических недостатков умственно отсталых детей;
3. Трудовая деятельность должна способствовать формированию нравственных качеств личности ребенка.