Содержание
- 2. Продолжать знакомить дошкольников с дикими и домашними животными; Учить узнавать и правильно называть животных и их
- 3. Дикие животные
- 4. Детёныши диких животных
- 5. Домашние животные
- 6. Детеныши домашних животных
- 7. "Один - много" (словесная игра)
- 11. Пройди тест
- 12. Дидактическая игра "Кто что ест?"
- 18. "Что перепутал художник ? "
- 22. " Четвёртый лишний "
- 27. Авторы проекта: Сальникова Н.А. Погорелова С.А. Колпакова Т.А.
- 29. Скачать презентацию


























Дебатный клуб Орда
Изучаем цвета: синий, зеленый
Система развивающего обучения Эльконина-Давыдова
Современные урочные практики. Требования к современному уроку по ФГОС
Весела подорож країною Інтернет
Аттестационная работа. Применение метода проектов при обучении учащихся технологии обработки древесины
Чего не хватает. Шоу-игра
mir_novyh_professiy
23 февраля - День защитника Отечества! Праздник 23 февраля в детском саду
Совещание учителей. Шаблон
Команда МБОУ Валуевской СШ
Маленький Айболит. Повышение качества знаний о здоровом образе жизни у детей дошкольного и школьного возраста в игровом формате
Онлайн школа на ФПММ
Наверное, это всё
Технология проектного обучения
Угостим слоника конфеткой. Конструирование из бумаги
Инструкция к использованию шаблона
Конкурс-викторина Палитра творчества
Все краски жизни - для тебя
Кроссворд для светлячков
Аттестационная работа. О значении включения в программу занятий с учащимися проектной деятельности
Qui es-tu?
Общие сведения о педагоге
Методы и приемы работы с одаренными детьми
Сказочные домики
Создание условий для организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов
Швейное дело
Мы и мир больших проблем