Дидактический анализ дисциплины Внутризаводское электроснабжение и режимы на предмет использования в ее преподавании НИТ
Содержание
- 2. Учебная программа
- 3. Используемые образовательные технологии Ассоциативно-рефлекторная теория - процесс освоения как постепенное образование в сознании обучаемого новых связей,
- 4. Предлагаемая новая технология В ходе проведения лекционных занятий использовать: 1. Обучающие фильмы по специальности; 2. Демонстрация
- 5. В ходе проведения практических занятий использовать: 1. Программы Matlab, Mathcad, AutoCad, Kompas 2. Тендер Предлагаемая новая
- 6. Анализ предлагаемых технологий 1. Заинтересовать студентов данной дисциплиной 2. Умение работать в современных программах 3. Повысить
- 8. Скачать презентацию





Умение сравнивать предметы по цвету, форме, величине (занятие 3)
Когда появилась одежда. 1 класс
Знатоки. Игра
Забавные приключения в деревне Простоквашино
Дидактическая игра Сварим вкусный суп
Аттестационная работа. Оценка уровня загрязнения почв методом биоиндикации
История школы -125 лет
Медиавикторина Праздник для всезнаек
Назови фрукты, в названии которых есть звук А
Викторина по естественно-научным дисциплинам для школьников 9 классов
Виды бумагопластики
Детская викторина по Российской Федерации
Работа ШУС Радуга
Наш дом. 1 класс
Развитие ВПФ. Автоматизация Шв слогах
Знакомство с органами речи
Мое творчество
Рисуем рыбку
Проектирование образовательного процесса как дидактическая задача (теоретические основания)
Во саду ли, в огороде. Викторина
Правила при работе с техникой набрызг
Реферат: особенности составления, значение
Муса Җәлил- герой шагыйрь. Җәлилчеләрнең батырлыгын без белергә тиеш
Что нравится делать детям
Применение игровых техник при обучении рисованию
В деревне игра на внимание
Презентация на тему Перспективные профессии и ориентация учащихся
Розовый