Слайд 2Педагогическое взаимодействие - личностный контакт воспитателя и воспитанника (ов), имеющий следствием взаимные
![Педагогическое взаимодействие - личностный контакт воспитателя и воспитанника (ов), имеющий следствием взаимные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/901460/slide-1.jpg)
изменения их поведения, деятельности, отношений, установок (может быть случайный или преднамеренный, вербальный или невербальный).
Слайд 3Педагогическая деятельность - профессиональная деятельность, направленная на создание в педагогическом процессе оптимальных
![Педагогическая деятельность - профессиональная деятельность, направленная на создание в педагогическом процессе оптимальных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/901460/slide-2.jpg)
условий для воспитания, развития и саморазвития личности и выбора возможностей свободного и творческого самовыражения. Обусловлена уровнем профессионального сознания педагога, овладения им педагогической технологией.
Слайд 4Воспитание - целенаправленный процесс взаимодействия педагога и детей с целью передачи новым
![Воспитание - целенаправленный процесс взаимодействия педагога и детей с целью передачи новым](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/901460/slide-3.jpg)
поколениям общественно-исторического опыта, осуществляемый всеми социальными институтами: образовательными учреждениями разного уровня и направленности, семьей, средствами массовой информации.
Слайд 5Обучение - специально организованный, управляемый процесс взаимодействия педагога и обучаемых, направленный на
![Обучение - специально организованный, управляемый процесс взаимодействия педагога и обучаемых, направленный на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/901460/slide-4.jpg)
усвоение знаний, умений и навыков, формирование мировоззрения, развитие умственных сил и потенциальных возможностей обучаемых, выработку и закрепление навыков самообразования в соответствии с поставленными целями.
Слайд 6Развитие - процесс, обусловленный биологически, развертывание (созревание) возможностей человеческого организма. Взаимосвязанный процесс
![Развитие - процесс, обусловленный биологически, развертывание (созревание) возможностей человеческого организма. Взаимосвязанный процесс](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/901460/slide-5.jpg)
количественных и качественных изменений, а происходят в анатомо-физиологическом созревании человека, в совершенствовании его нервной системы и психики, а также познавательной и творческой деятельности, в обогащении его мировоззрения, нравственности, общественно-политических взглядов и убеждений.
Слайд 7Формирование - процесс и результат развития личности под влиянием среды, наследственности и
![Формирование - процесс и результат развития личности под влиянием среды, наследственности и воспитания.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/901460/slide-6.jpg)
воспитания.