- Главная
- Педагогика
- Дифференциация в предложениях С и Ш

Содержание
Слайд 2Саша сшил ... собачке/мишке (клик на одежду)
Свитер с солнышком,
шапку с солдатом,
Саша сшил ... собачке/мишке (клик на одежду)
Свитер с солнышком,
шапку с солдатом,

полосатый шарф,
пушистый свитер,
свитер с машинкой,
сапожки с шипами,
носки с вишенками,
шляпу с ландышем,
полосатые носки
Слайд 3Саша сушит на сушилке (нажатие на Сашу)
Шапку, носки, шляпу, штаны, сандалии, шарф,
Саша сушит на сушилке (нажатие на Сашу)
Шапку, носки, шляпу, штаны, сандалии, шарф,

сумку, сапожки
Следующая -
Тайм-менеджмент. Человек с ТМ. Навыки ТМ
Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа социально-гуманитарной направленности Сказочная шкатулка
Школьная библиотека
Кто нас защищает - армия
Интеллектуальная викторина Своя игра
Радуга – дуга. Знакомство с спектром. Урок 1
Проект АНО Ассоциация молодых учителей Педагогическая инициатива
Золотая осень
Стульчик из спичек
Имидж вожатого
Как писать литературный обзор
Использование элементов акватерапии в коррекционно-развивающей работе с детьми
Детский билингвизм
Тігінші мамандығына байланысты құжаттар мен басылымдар
Поэтапное рисование елочки
Программа решения воспитательной задачи
Пассажирский вагон
Педагогическая деятельность
Древняя японская игра ута – гарута как один из методов современного преподавания литературы
Патриотическое воспитание как средство духовно - нравственного развития (из опыта работы)
История методики развития речи
Республиканский конкурс Пумитаськом Вуж Выль арез! (Встречаем Старый Новый год)
Методы педагогического исследования. Достоверность и обоснованность научного исследования
Трудовое воспитание детей дошкольного возраста
С днем знаний !
Я досліджую світ. Урок №4. Різноманітність спільнот
Предмет по выбору (скрипка) для подготовительной группы. Знакомство со скрипкой и комплексное развитие начинающего скрипача
Аттестационная работа. Исследовательский проект как условие развития творческой активности обучающихся
Карманный сад