- Главная
- Педагогика
- Дифференциация звуков [с] - [ш]. Игра Собери урожай
![Дифференциация звуков [с] - [ш]. Игра Собери урожай](/images/pdf.png)
Содержание
Слайд 2Цель: Дифференцировать звуки [с], [ш] в названиях предметов (овощей и фруктов)
1. Назвать
Цель: Дифференцировать звуки [с], [ш] в названиях предметов (овощей и фруктов)
1. Назвать
![Цель: Дифференцировать звуки [с], [ш] в названиях предметов (овощей и фруктов) 1.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1022023/slide-1.jpg)
предметы (овощи и фрукты)
Определить какой звук [с] или [ш] произносится в названии.
Определить какой звук [с] или [ш] произносится в названии.
2.Разложить предметы, в названии которых произносится [c] – в корзинку, [ш] – в ведро
Правила игры
Слайд 3Ход игры
Нажимаем на мышь, по щелчку появляются предметы.
1. Называем овощ или фрукт.
Ход игры
Нажимаем на мышь, по щелчку появляются предметы.
1. Называем овощ или фрукт.

2. Определяем, какой звук в названии звучит: С или Ш?
3. Ребёнок называет, куда надо положить: в корзинку (С) или в ведро (Ш).
4. Проверяем: нажимаем на названный овощ или фрукт. Смотрим, куда он отправился.
Если ребёнок владеет работой компьютерной мыши, то он сам нажимает на предмет.
Если не владеет – помогает родитель.
Желаю успеха.
- Предыдущая
Money and its functionСледующая -
Контрольное тестирование
Пасхальные мотивы. Весенний перезвон. Выставка творческих работ
Интерактивная технология обучения
Тико-изобретатели. Воздушный транспорт
Наши маленькие друзья
Объёмная фигура шар. Часть 2
Школа развития речи. Кто заметит непонятное слово
Создание художественного образа с использованием нетрадиционных материалов
Говори правильно. Пособие по логопедии. Звуки З, ЗЬ, З-С, ЗЬ-СЬ
Путешествие на железнодорожном транспорте
Отчет о прохождении производственной педагогической практики
Творческий лагерь. Театральная осень
Отгадай насекомое
Необычные профессии различных стран
Система оценки результатов усвоения курса ОРКСЭ
Технологии реабилитационной социально-педагогической деятельности
Примерная работа по ВПР (окружающий мир)
Основные причины, которые способствуют снижению успеваемости вашего ребёнка
Человечек (части тела)
Викторина Герман Титов
Мотивирующее мероприятие по профилю История и Право
Правополушарное рисование. Юный художник
Плыть желаешь
Магазин одежды. Звук [P]. Автоматизация в предложениях
Нетрадиционный урок – урок творчества
Презентация на тему Методы воспитания
Ягоды
Пленерная практика. Практика по росписи стен в начальной школе 1 МОКа
Профессиональные пробы в 8-9 классе