Аукцион идей по лего-конструированию Весёлое путешествие с блокмэном

Содержание

Слайд 2

Лего - умная игра. Увлекательна, хитра! Интересно здесь играть, строить, составлять играть Приглашаю всех

Лего - умная игра. Увлекательна, хитра! Интересно здесь играть, строить, составлять играть
друзей, в лего поиграть скорей!!!

Игры помогут изучить
особенности познавательного развития, творческие способности, научат конструировать из
лего -конструктора.
Задачи: игра обьеденяется с исследовательской детальностью, что способствует формированию предпосылок функциональной грамотности в младшем возрасте.

Слайд 3

Нужную детальку ты найди Дорогу в Лего-собери!

Я начну и покажу как крепятся рельсы.

Нужную детальку ты найди Дорогу в Лего-собери! Я начну и покажу как

А теперь приступим к строительству дороги.
Я кладу первый рельс, а вы продолжаете.
Твои рельсы похожи на мои
по цвету и размеру?
Железная дорога готова!
Цель перевести детей от подражательной деятельности к творческой.

Слайд 4

Раз-два-три-четыре-пять в страну лего мы хотим попасть!

СТАНЦИЯ«СОРТИРОВОЧНОЕ ДЕПО» (коммуникативная компетентность) Дети могут

Раз-два-три-четыре-пять в страну лего мы хотим попасть! СТАНЦИЯ«СОРТИРОВОЧНОЕ ДЕПО» (коммуникативная компетентность) Дети
договариваться между собой и принимать на себя роль сортировщика деталей по цвету, в соответствии с выбранным персонажем. Далее, обыгрывают в самостоятельной деятельности, развивая свою фантазию, занимаясь строительством из выбранных кубиков (в данном случае, домик для цветного человечка)

Слайд 5

СТАНЦИЯ «ОТГАДАЙ-КА»

Дети любят отгадывать загадки, многие загадки они уже знают, на знакомые

СТАНЦИЯ «ОТГАДАЙ-КА» Дети любят отгадывать загадки, многие загадки они уже знают, на
загадки, дают быстрые ответы, а чтобы ответить на незнакомую загадку, им помогают лего-подсказки.

Все ступеньки собрались
Вверх на крышу поднялись
(лестница)

Бежит иногда гудит,
в два глаза зорко глядит
Только красный свет настанет
Она в момент на месте встанет
(машина)

Друг на дружке ровно в ряд
Эти кубики стоят
В каждом есть окно и вход
В каждом кто-нибудь живет
(дом)

Через речку лег, пробежать помог
(мост)

Учимся использовать полученные знания
в самостоятельных постройках
«Строительство лестницы для Блокмэна»

Слайд 6

СТАНЦИЯ «СКАЗОЧНАЯ»

Инсценировка сказки «ТРИ МЕДВЕДЯ» с использование лего-конструктора

Дети умеют передавать несложный сюжет

СТАНЦИЯ «СКАЗОЧНАЯ» Инсценировка сказки «ТРИ МЕДВЕДЯ» с использование лего-конструктора Дети умеют передавать
сказки из нескольких предметов
(деятельная компетентность)

Дети проявляют интерес к рассказу взрослого
(информационная компетентность)

Слайд 7

СТАНЦИЯ «МЫ СТРОИТЕЛИ»

ИГРА «Цветные башенки»
Детям предлагается построить башню с использованием цветных схем

СТАНЦИЯ «МЫ СТРОИТЕЛИ» ИГРА «Цветные башенки» Детям предлагается построить башню с использованием
и кирпичиков лего. Цветные карточки помогут ребенку развить сенсорные эталоны (цвет, форма, величина)

Слайд 8

СТАНЦИЯ «МЫ СТРОИТЕЛИ»

Можно варьировать
создание с учетом умений
и способностей детей.
Те дети, кто недавно
ходит

СТАНЦИЯ «МЫ СТРОИТЕЛИ» Можно варьировать создание с учетом умений и способностей детей.
в детский сад и
еще не владеет базовыми
способами, и дети с ярко
выраженными способностями

Слайд 9

СТАНЦИЯ «ПОСЧИТАЙ-КА»

Игра соревнование «Чья башня выше»
Игра знакомит с миром цифр.
Дети бросают

СТАНЦИЯ «ПОСЧИТАЙ-КА» Игра соревнование «Чья башня выше» Игра знакомит с миром цифр.
два кубика,
один цветной, другой с точками.
Если выпал красный цвет,
значит ребенок берет красный кубик,
в том количестве, сколько показал второй кубик.
В конце игры дети смотрят,
У кого башня выше, у кого ниже.

Слайд 10

СТАНЦИЯ «ОБЫГРАЙ-КА»

Обыгрывание игр
из конструктора лего
помогают детям извлечь информацию из
разных источников
и

СТАНЦИЯ «ОБЫГРАЙ-КА» Обыгрывание игр из конструктора лего помогают детям извлечь информацию из
умело использовать ее
применяя в повседневной жизни.

Слайд 11

СТАНЦИЯ «КОНЕЧНАЯ»

То что я хочу познать - это что я познаю- ЭТО

СТАНЦИЯ «КОНЕЧНАЯ» То что я хочу познать - это что я познаю-
ВЕТВЬ ЯБЛОНИ
То что я передаю воспитаннику –
ЭТО ЯБЛОКИ
То что он возьмет от меня –
ЭТО СЕМЕЧКО
НО ИЗ СЕМЕЧКИ МОЖЕТ ВЫРАСТИ ЯБЛОНЯ
Имя файла: Аукцион-идей-по-лего-конструированию-Весёлое-путешествие-с-блокмэном.pptx
Количество просмотров: 37
Количество скачиваний: 0