Содержание
- 2. Цели урока: Понимать сущность дизайн - мышления. понимать, где он может применить навыки дизайн-мышления. Сравнивать преимущества
- 3. Что такое дизайн-мышление? Дизайн-мышление (англ. design thinking) — это особый образ мышления, ориентированный на изучение внешнего
- 4. Основные принципы дизайн - мышления. Фокусируйтесь на ценностях тех, для кого вы создаёте продукт или услугу.
- 5. Отличие дизайн – мышления от классических способов. 1.Мыслить нестандартно 2.Использовать прообразы 3.Полюбить неудачи 4.Проявлять разумный минимализм
- 6. Правила дизайн - мышления Генерировать идеи, развивая идеи других. Собрать команду единомышленников с различным опытом из
- 7. Этапы дизайн-мышления Эмпатия Анализ и синтез Прототипирование Сторителлинг Тестирование Генерация идей
- 8. 1 этап: Эмпатия Мы определяем проблемную часть, собираем как можно больше информации о ней; Цель —
- 9. 2 этап: Анализ и синтез Полученную информацию нужно правильно интерпретировать и конкретизировать до определённой степени, отбросить
- 10. 3 этап: Генерация идеи На основе конкретизированной информации и выводов мы предлагаем варианты решений. Чтобы этап
- 11. 4 этап: Прототипирование Из всех возможных вариантов мы отбираем некоторые решения, которые показали максимальную применимость на
- 12. 5 этап: Тестирование Мы проверяем наши решения на прототипах. Если нас что-то не устраивает, мы можем
- 13. 6 этап: Сторителлинг Наше решение необходимо правильно презентовать общественности.
- 14. Типы дизайн - мышления Дивергентное мышление(от лат. divergere — «расходиться») — метод творческого мышления, при котором
- 15. Как выглядит дизайн-сессия?
- 16. Плюсы дизайн-мышления 1.Вы будете решать задачи творчески 2.Вы научитесь превращать проблемы в возможности 3.Вы научитесь легче
- 17. Задания ученикам: При наличии интернета: Изучи видеоурок по «Дизайн-мышлению» на канале youtube: https://youtu.be/VEr42stk0fY Изучи условия участия
- 19. Скачать презентацию
















Технологии обработки бересты. Инструмент. Изделия из бересты
Встреча с поэтом О.А.Поскребышевым
Овощи
Использование современных технологий по предмету
Моя Родина - Россия
Пальчиковые игры. Речная рыба
1-den 10-a cenli sanlar
Весёлая артикуляционная гимнастика
Моя семья
Группа Подготовительная РППС
Квалификационный экзамен ПМ.01 Контроль и метрологическое обеспечение средств систем автоматизации
Аппликация. Мои работы
Твой выбор. Игра по профориентации
Дифференциация в предложениях [Ль-Й]
Занятие для старшей группы В лес за грибами и ягодами
Типовая презентация проекта (ШТ 1)
У нас по жизни на всех печать одна - одноклассники
Загадки (овощи, фрукты, транспорт)
Приемы оптимизации взаимодействия учителя с родителями
Интеграция знаний в области естественных наук
Организация исследовательской деятельности учащихся
Использование интерактивных технологий
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала курсов повышения квалификации
Внедрение модели проектирования развивающей предметнопространственной среды в учреждениях дошкольного образования
Кошка с котятами. Для детей младшей группы
Загадки для детей
Беседа как форма работы с родителями
Особенности профессии программист