Содержание
- 2. ПРИДУМАЙТЕ НАЗВАНИЕ КОМАНДЫ
- 3. Выбирай конверт КВН
- 4. Первое задание: у вас на столах геометрические фигуры. Подумайте, какие предметы бывают такой же формы (например,
- 5. Второе задание: каждой команде даю по два конверта, из которых нужно достать части картинки и сложить
- 6. Третье задание: игра «Ищем клад». У вас в конвертах нарисован план – карта нашей группы. Вам
- 7. Вы нашли геометрические конструкторы, которые называются «Танграм» и «Колумбово яйцо». На картинке красным цветом обведены три
- 8. Четвертое задание: игра «Наоборот». Вставайте в круг. Я бросаю мяч и говорю слово. Тот, кто поймал
- 9. Пятое задание: игра «Живая неделька». У вас на столах цифры от 1 до 7. По команде
- 11. Скачать презентацию








Оригами. Животные зоопарка. Одна основа, а сколько фигурок?
Структура урока технологии
День марийской письменности
Формирование у младших школьников умения выражать свои мысли на уроках окружающего мира
Герои любимых сказок
Воспитание и уход за собакой
Занятие Секреты Буквоежки. Буква Х
Предметная аппликация Дом
Высокомотивированные и одаренные дети, особенности работы с ними
Презентация на тему Приемы умственной деятельности
Загляните в мамины глаза
Вязание спицами
Презентация на тему Периодика для детей 2-3 класс
Правила раскрашивания
Отчет о проделанной работе. Лидер группы ГБОУ школы 1393
“Семейные посиделки”. Как мы проводим зимние вечера
Развитие координационных способностей у детей дошкольного возраста с нарушением зрения
Дипломатия как профессия, наука и искуство
Интеллектуальная игра № 1 История Прикамья
Проект Парк развлечений ЛУНОЗАВР
Итоги реализации проекта летнего отдыха детей с использованием игротерапии на базе отделения психологической помощи гражданам
Назови профессию
Учимся пересказывать: Гусеницы
Моя будущая профессия — Пекарь
Рост кристалла
Педагогическая технология
Аппликация из пластилина. Дорожная ситуация
Я говорю!