Содержание
- 2. Рисунок 1 - Алмаз 1 Происхождение названия АЛМАЗ - от греч. «адамáс» - непревзойдённый, неодолимый. из-за
- 3. Рисунок 2 - Алмаз естественного происхождения 1 Генезис 1) В естественных условиях магматический 2) Может быть
- 4. Рисунок 4 – Алмаз 1 Химические свойства 1) Класс - самородные 2) Химическая формула – С
- 5. Рисунок 6 - Кристаллы алмаза 1 Морфологические признаки Сингония - кубическая Кристаллы и зёрна – изометричные
- 6. Рисунок 7 - Алмазы разной окраски 1 Оптические свойства Окраска – алмазы чаще бесцветны; встречаются чёрные,
- 7. 1 Оптические свойства Блеск сильный алмазный Водяно-прозрачный Рисунок 8 – Блеск алмазов Рисунок 9 – Прозрачность
- 8. Рисунок 10 - Алмазный стеклорез 1 Механические свойства Твёрдость - 10 (по шкале Моо́са, где алмаз
- 9. Рисунок 12 – Линия раскола алмаза при сдвигающей нагрузке 1 Механические свойства Спайность – совершенная по
- 10. Рисунок 13 - Мелкие жёлтые бриллианты (меле) в освещении «лампа дневного света» (слева) и их люминесценция
- 11. Рисунок 14 - Месторождения алмазов на карте мира 1 Месторождения алмазов распространены в России – в
- 12. Рисунок 15 - Карьерная разработка (Мир, Якутия) 1 Рисунок 16 – Ручной труд (Африка) Добыча алмазов
- 13. Рисунок 17 - Алмаз в кимберлите Минералы-спутники: кроваво-красный пироп, смоляно-чёрный ильменит и изумрудно-зелёный хром-диопсид. Вмещающие породы:
- 14. Рисунок 18 - Алмазный инструмент различного назначения 1 Применение 75-85% добычи – технические алмазы: изготовление инструмента
- 15. Рисунок 19 - Алмаз в естественном состоянии (слева) и огранённый – бриллиант (справа) 1 Применение -
- 17. Скачать презентацию














Аккуратность и личная гигиена (1 класс)
Профессионально-личностный рост педагога в условиях современного образования
Обследование фонематического восприятия
Всероссийские соревнования для детей дошкольного возраста Икаренок
Работа с пластилином
Организация занятий в Teams для внешних участников обучающий семинар для педагогов дополнительного образования
Создание изделий из текстильных материалов. Правила снятия мерок с фигуры человека
Правила поведения на занятиях по конструированию в ДОУ
Маршрут моего лета ( конкурс )
Фотоотчет за апрель
Виробнича практика в ООО Эдипресс Украина
Монтессорі – терапія
Складові науково-дослідної роботи студентів
Времена года
Робочий зошит з курсу Методологія наукових досліджень”
Автоматизации звука [Л] в начале слова
Звуки [С-СЬ], Буква С. Дифференциация звуков С-З. Весна. Первоцветы
Консультация для родителей Подготовка детей к обучению грамоте
Формирование речевой культуры обучающихся на основе компетентностного подхода к преподаванию русского языка
Использование метода наглядного моделирования в работе по ознакомлению с предлогами дошкольников с ОНР
Научно-практическая конференция Моя школа будущего. 1 класс
ГУО Средняя школа № 1 г. Полоцка. От экологии природы к экологии души
Портфолио. Качества преподавателя
Логопедические игры для автоматизации сонорных звуков
Будь заметней в темноте! Световозвращатель
Краски в нашей жизни
Изготовление кормушек для птиц
Знакомство с органами речи