Содержание
- 2. Цель: Развивать фонематическое восприятие, совершенствовать умение подбирать рифму, автоматизировать звук Р в словах, обогащать словарный запас.
- 3. «Как бы мне пошла корона!»- Важно каркает …(ворона).
- 4. Кто имеет один рог? Отгадай - ка …(носорог).
- 5. Захотела кошка спать, Вот и лезет на ...(кровать).
- 7. Скачать презентацию




Развивающие задания для детей четырёх лет
Читання інформаційних знаків. Орієнтування за допомогою інформаційних знаків та позначок на цифрових пристроях
Дифференциация звуков К - Х, К’ - Х’
Открытка на Новый год
Педагогика и психология. Отчёт по производственной преддипломной практике
Современные образовательные технологии в высшей школе
Знаменитые люди г. Нижнеудинска
Оформление педагогической инициативы
Здоровое питание
Игра Что? Где? Когда?
Введение в науку: как провести исследование? Рекомендации по проведению научно-практических исследований
Әлифба Ғғ
Дидактическая игра Речевой кубик
Образовательный вектор. Беседа по профориентации для школьников
История развития обучения технологии в общеобразовательных учреждениях
Новые слова
Новогодняя сказка, коллективно – творческие дела
Ромашка. Методическая разработка мастер-класса
Краски осени
Профессиональная деятельность и её субъект
Педагогическая поддержка родителей школьника в овладении тактиками помощи собственным детям в образовательной деятельности
Коррекционные цели и их формулировки (как ставить цели и подбирать задание по ее реализации)
Интерактивные методы. Учебный элемент
Игра Битва разумов
1.1. педагогика
Четвертый лишний. Логопедический урок
Как сохранить наши зубки здоровыми
Добро пожаловать в школу ваших детей!