- Главная
- Педагогика
- Звук [С]
![Звук [С]](/images/pdf.png)
Содержание
Слайд 2«Пианино»
Насос любит нажимать на клавиши и «петь» звук [С].
7. Нажимай поочередно пальчиком
«Пианино»
Насос любит нажимать на клавиши и «петь» звук [С].
7. Нажимай поочередно пальчиком
![«Пианино» Насос любит нажимать на клавиши и «петь» звук [С]. 7. Нажимай](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/890381/slide-1.jpg)
на каждую клавишу и произноси по одному звуку [С]. (Отрывисто и энергично.)
2. Произноси два звука [С], когда нажимаешь каждую клавишу.
2. Произноси два звука [С], когда нажимаешь каждую клавишу.
Слайд 3Задания с картинками.
Повтори название каждой карточки как чистоговорку: СА—СА —СА —САНИ, СА-СА-СА
Задания с картинками.
Повтори название каждой карточки как чистоговорку: СА—СА —СА —САНИ, СА-СА-СА

- САД, СА-СА-СА - ОСА.
Назови картинки, голосом выделяя звук [С]: СССАД.
Закрой книгу и назови картинки, которые ты запомнил.
Изображение на картинках со звёздочкой * назови во множественном числе. Например: сад — сады.
Если картинка отмечена ладошкой , представь себе, что таких предметов пять, и сосчитай их. Например, один самокат, два самоката, три самоката и т. д.
Объясни значения всех слов. Например: сапог — это обувь и т. п.
Назови картинки, голосом выделяя звук [С]: СССАД.
Закрой книгу и назови картинки, которые ты запомнил.
Изображение на картинках со звёздочкой * назови во множественном числе. Например: сад — сады.
Если картинка отмечена ладошкой , представь себе, что таких предметов пять, и сосчитай их. Например, один самокат, два самоката, три самоката и т. д.
Объясни значения всех слов. Например: сапог — это обувь и т. п.
Слайд 5Выучи стихотворение
Выучи стихотворение

- Предыдущая
Одночлены и многочленыСледующая -
Город Мичуринск. Познавательная игра
Использование игр на пространственное моделирование в работе по формированию пространственных представлений
Комплексная дидактическая видеотехнология
ЕГЭ 2019. Нестандартные приёмы
Игра-ходилка (автоматизация звука Л в начале слов)
Своя игра. Шаблон
Скоро, скоро Новый год!
Найди предмет. Кот Борис на даче
Пусть наша школа в глубинке, но мы активные избиратели…
Лэпбук Aline-caterpillar-butterfly
Опыт сотрудничества ЦРБ им. В.Г. Белинского с образовательными учреждениями
Зимние каникулы
Старшая группа Голубика
Среда социализации и самостоятельности
Пусть всегда будет солнце
Можно ли вырастить гения? Евгеника. Современные проблемы генетики
Брейн - ринг
Слово человека – показатель его ума. Начни относиться к себе критически
Ларчик затей киндер-час
Роль игрушки в развитии продуктивного межличностного взаимодействия у воспитанников подготовительных групп
Игра-представление Хохоталкина
Ну-ка, сказку расскажи!
Берілген кестеге үй жұмысын толтыру
Презентация на тему Прощай, начальная школа! Здравствуй, 5 класс!
Позиции ног. 3 класс
Экскурсии как форма экологического воспитания дошкольников
Моя профессия — библиотекарь
Друдлы (1.1)
Сказочные лабиринты игры. Технология В.В. Воскобовича