- Главная
- Педагогика
- Звук [С]
![Звук [С]](/images/pdf.png)
Содержание
Слайд 2«Пианино»
Насос любит нажимать на клавиши и «петь» звук [С].
7. Нажимай поочередно пальчиком
«Пианино»
Насос любит нажимать на клавиши и «петь» звук [С].
7. Нажимай поочередно пальчиком
![«Пианино» Насос любит нажимать на клавиши и «петь» звук [С]. 7. Нажимай](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/890381/slide-1.jpg)
на каждую клавишу и произноси по одному звуку [С]. (Отрывисто и энергично.)
2. Произноси два звука [С], когда нажимаешь каждую клавишу.
2. Произноси два звука [С], когда нажимаешь каждую клавишу.
Слайд 3Задания с картинками.
Повтори название каждой карточки как чистоговорку: СА—СА —СА —САНИ, СА-СА-СА
Задания с картинками.
Повтори название каждой карточки как чистоговорку: СА—СА —СА —САНИ, СА-СА-СА

- САД, СА-СА-СА - ОСА.
Назови картинки, голосом выделяя звук [С]: СССАД.
Закрой книгу и назови картинки, которые ты запомнил.
Изображение на картинках со звёздочкой * назови во множественном числе. Например: сад — сады.
Если картинка отмечена ладошкой , представь себе, что таких предметов пять, и сосчитай их. Например, один самокат, два самоката, три самоката и т. д.
Объясни значения всех слов. Например: сапог — это обувь и т. п.
Назови картинки, голосом выделяя звук [С]: СССАД.
Закрой книгу и назови картинки, которые ты запомнил.
Изображение на картинках со звёздочкой * назови во множественном числе. Например: сад — сады.
Если картинка отмечена ладошкой , представь себе, что таких предметов пять, и сосчитай их. Например, один самокат, два самоката, три самоката и т. д.
Объясни значения всех слов. Например: сапог — это обувь и т. п.
Слайд 5Выучи стихотворение
Выучи стихотворение

- Предыдущая
Одночлены и многочленыСледующая -
Город Мичуринск. Познавательная игра
Мы разные НО Мы вместе
Цифровая педагогическая интернатура. Феномено-ориентированное обучение
Конкурсное испытание Урок: учить ребят открывать красоту
Януш Корчак
Где логика? Слайды с картинками
Військово-патріотичне виховання старшокласників у процесі позакласної роботи
Подготовка старших дошкольников с ОВЗ к школьному обучению в рамках современных требований ФГОС ДО
Валеологическая компетентность взрослого как важнейший фактор создания здоровьесберегающей развивающей среды ребенка
Практический кейс слушателя курсов повышения квалификации педагогов
Весенняя смена. Лагерь
Новогодняя зарядка
Формирование / развитие познавательных и личностных УУД по предмету
Если хочешь быть здоровым (в стихах для детей)
Мастер-класс по рисованию ко Дню Защитнику Отечества
Познавательное развитие детей дошкольного возраста в различных видах деятельности
Среди весенних первых дней 8 Марта всех дороже
Моя Родина - Россия
Проектирование и реализация рабочей программы воспитания (РПВ) в детских объединениях
Новогодний калейдоскоп. Интерактивная игра
Зачем нужен транспорт?
Профессии людей, живущих в сельской местности
Технология модульного обучения
Готовимся к новому учебному году 2017-2018. Памятка для родителей
Ребус. Квадрант
Итоговое задание
Этнопедагогика
Русская зима
игрушки