- Главная
- Педагогика
- Звук [С]
![Звук [С]](/images/pdf.png)
Содержание
Слайд 2«Пианино»
Насос любит нажимать на клавиши и «петь» звук [С].
7. Нажимай поочередно пальчиком
«Пианино»
Насос любит нажимать на клавиши и «петь» звук [С].
7. Нажимай поочередно пальчиком
![«Пианино» Насос любит нажимать на клавиши и «петь» звук [С]. 7. Нажимай](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/890381/slide-1.jpg)
на каждую клавишу и произноси по одному звуку [С]. (Отрывисто и энергично.)
2. Произноси два звука [С], когда нажимаешь каждую клавишу.
2. Произноси два звука [С], когда нажимаешь каждую клавишу.
Слайд 3Задания с картинками.
Повтори название каждой карточки как чистоговорку: СА—СА —СА —САНИ, СА-СА-СА
Задания с картинками.
Повтори название каждой карточки как чистоговорку: СА—СА —СА —САНИ, СА-СА-СА

- САД, СА-СА-СА - ОСА.
Назови картинки, голосом выделяя звук [С]: СССАД.
Закрой книгу и назови картинки, которые ты запомнил.
Изображение на картинках со звёздочкой * назови во множественном числе. Например: сад — сады.
Если картинка отмечена ладошкой , представь себе, что таких предметов пять, и сосчитай их. Например, один самокат, два самоката, три самоката и т. д.
Объясни значения всех слов. Например: сапог — это обувь и т. п.
Назови картинки, голосом выделяя звук [С]: СССАД.
Закрой книгу и назови картинки, которые ты запомнил.
Изображение на картинках со звёздочкой * назови во множественном числе. Например: сад — сады.
Если картинка отмечена ладошкой , представь себе, что таких предметов пять, и сосчитай их. Например, один самокат, два самоката, три самоката и т. д.
Объясни значения всех слов. Например: сапог — это обувь и т. п.
Слайд 5Выучи стихотворение
Выучи стихотворение

- Предыдущая
Одночлены и многочленыСледующая -
Город Мичуринск. Познавательная игра
Определение адаптационного состояния
Игра Наведи порядок в комнате на дифференциацию звуков [с-ш], [з-ж]
Волшебная пуговица
Подводный мир. Тематические задания для детей 5-7 лет
Дидактическая игра Путешествие с магнитом
О братьях наших меньших. Собаки и кошки –друзья человека
Дидактическая игра как средство развития сенсорных навыков у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью
Знакомство с профессией врача
Обучение грамоте. Буква Я
Онлайн-викторина, посвящённая Татьяниному дню
Проект в средней группе Путешествие на Север
Миссия родителей нашего времени, или рассуждения о том, как помочь детям жить в будущем
Весна за окном. Аппликации и рисунки
Дидактическая игра на развитие межполушарного взаимодействия Двумя руками для детей старшего дошкольного возраста
Программа Я в мире народного искусства для детей 11-15 лет
75 лет победы в Великой Отечественной Войне 1945-2020 гг
Мастер-класс Роспись по стеклу
Ребусы. Какой супергерой зашифрован
Аттестационная работа. Организация проектной деятельности
Дидактическая игра с блоками Дьенеша по мотивам сказки А. Волкова
Парадигмы дошкольного образования
Состав предмета. Действия предмета
Культурные практики в детском саду. Опыт организации Образовательных путешествий внутри литературного произведения
Каргопольская игрушка как средство развития одаренности детей
Презентация на тему Портфолио ученика 3 класса
Дикие животные. Логопедические упражнения
Цветовые сочетания. Закрепление материала
Использование восстановительных технологий в работе с семьей и детьми. Семейная конфренция