Подвижные игры на переменах

Слайд 2
Цель : Узнать какие игры интересны детям на перемене
Задачи:
1.Узнать какие игры интересны
2. Узнать в какие игры на перемене играют сейчас дети
3.Узнать источники

Слайд 3

Слайд 4
Существуют разные игры…
* Дидактические и музыкальные
* Подвижные и тихие * Подражательные и сюжетные
* Народные и литературные

Слайд 5

Слайд 6
Значение проведения подвижных игр на переменах для учащихся младшего школьного возраста
Игровые двигательные перемены:
* способствуют повышению работоспособности и активности учащихся на последующих уроках;
* дают возможность расслабиться психически и физически после длительного сидения и умственной нагрузки;
* совместная игровая деятельность сближает учащихся;
* помогают снять с себя негативные эмоции, возникшие на уроке;
*дают возможность побыть некоторое время в движении.

Слайд 7

Слайд 8
Условия для успешного проведения игры * Умение правильно выбрать игру * Умение правильно её провести по существующим правилам * Присутствие соревновательного характера в игре * Наличие нужного количества желающих принять участие в игре
* Краткость изложения содержания игры и её правил, а лучше эмоционально-образный показ * Творческая инициатива, умение варьировать игру, в нужном для организатора направлении. * Создание ситуации свободного выбора действий, способов, форм и своей позиции в игре * Выбор игры, распределение ролей по желанию игроков

Слайд 9