Его величество-урок!

Содержание

Слайд 2

Для того что бы урок был эффективным и продуктивным, чем необходимо владеть

Для того что бы урок был эффективным и продуктивным, чем необходимо владеть учителю?
учителю?

Слайд 3

Необходимо:

Необходимо:

Слайд 4

Общее понятие об образовательной технологии. Концептуальные основы педагогических технологий

Общее понятие об образовательной технологии. Концептуальные основы педагогических технологий

Слайд 5

Технология

- это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве (толковый словарь).

Технология - это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве (толковый словарь).

Слайд 7

Педагогическая технология

совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов,

Педагогическая технология совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов,
приемов обучения, воспитательных средств; она есть организационно-методический инструментарий педагогического процесса (Б.Т. Лихачев).

Слайд 8

Анализ понятия «Педагогическая технология» с практической точки зрения

Анализ понятия «Педагогическая технология» с практической точки зрения

Слайд 9

Интеллект-карта

Интеллект-карта

Слайд 10

На физическом уровне

На физическом уровне

Слайд 11

Алгоритм составления интеллект-карты

1.Берем альбомный лист и располагаем его вертикально;
2.Берем несколько цветных фломастеров,

Алгоритм составления интеллект-карты 1.Берем альбомный лист и располагаем его вертикально; 2.Берем несколько
карандашей. Использование разных цветов помогает разбить материал на блоки;
3.В самом центре пишем крупно и объемно основную тему. Используем крупные буквы, а также изображаем схематично или рисунком главную идею;
4.От центра делаем несколько ветвей и обозначаем их ключевым словом. Ветви, расположенные вокруг центральной темы будут наиболее крупные, затем по мере ветвления, ветви будут уменьшаться. Такое деление визуально обозначит иерархию и взаимосвязи в интеллект-карте.
5.Продолжаем ветвление крупных идей на более мелкие, пока это Вам необходимо. Каждое понятие имеет ассоциативные связи с другими понятиями. Включаем процесс ассоциативного мышления. Тогда Ваша карта начнет быстро расти.

Слайд 12

Афиширование в группе

Сфотографировать интеллект-карту и разместить фотографию в Вконтакте в группе «Теоретические

Афиширование в группе Сфотографировать интеллект-карту и разместить фотографию в Вконтакте в группе
и прикладные аспекты»
Выбрать 1 выступающего от команды
Выступающий оглашает все ветви, но представляет только одну из ветвей интеллект-карты

Слайд 13

Интеллект-карта

Интеллект-карта

Слайд 14

Пять пальцев

Пять пальцев