Эколого-познавательный туристический маршрут по окрестностям п.г.т. Мирный

Содержание

Слайд 2

Результаты опроса.

Видели ли вы Скважину № 1, с которой начинается история нашего

Результаты опроса. Видели ли вы Скважину № 1, с которой начинается история
посёлка?

Работает ли она в настоящее время?

2

Слайд 3

Тема работы: «Эколого-познавательный туристический маршрут по окрестностям п.г.т. Мирный».

3

Тема работы: «Эколого-познавательный туристический маршрут по окрестностям п.г.т. Мирный». 3

Слайд 4

Цель. Разработать маршрут, который поможет всем желающим лучше изучить свою Малую

Цель. Разработать маршрут, который поможет всем желающим лучше изучить свою Малую Родину.
Родину.
Задачи.
Собрать и изучить необходимую информацию.
Сделать описание станций.
Создать картографический материал.
Выступить с результатами работы на классных часах.

4

Слайд 5

Методы исследования.
1.Эмпирический (измерение, опрос, накопление фактов, установление связей между ними)
2.Теоретический (осмысление материалов,

Методы исследования. 1.Эмпирический (измерение, опрос, накопление фактов, установление связей между ними) 2.Теоретический
мысленное моделирование, )

Объект исследования – эколого-познавательный маршрут.
Предмет исследования - достопримечательности п.г.т. Мирный.

5

Слайд 6

Оборудование: компас, шагомер, линейка,
планшет, карандаш, бумага формат А4.

6

Оборудование: компас, шагомер, линейка, планшет, карандаш, бумага формат А4. 6

Слайд 7

Маршрут включает в себя станции:

«Сквер Памяти»
«Центральная площадь»
«Первая скважина»
«Водное очистное сооружение»

7

Маршрут включает в себя станции: «Сквер Памяти» «Центральная площадь» «Первая скважина» «Водное очистное сооружение» 7

Слайд 8

Первая станция: «Сквер Памяти».

8

Первая станция: «Сквер Памяти». 8

Слайд 12

12

Если пройти по школьной территории, то перед вами всей своей красой раскинется дендропарк.

12 Если пройти по школьной территории, то перед вами всей своей красой раскинется дендропарк.

Слайд 15

Вторая станция: «Центральная площадь».

Площадь посёлка – 197,026 га.

15

Вторая станция: «Центральная площадь». Площадь посёлка – 197,026 га. 15

Слайд 16

.

Мирный многонациональный посёлок.
русские - 77.5% чуваши - 4.5%
татары - 4%
армяне -

. Мирный многонациональный посёлок. русские - 77.5% чуваши - 4.5% татары -
4%

В посёлке проживает – 7248 человек.

16

Слайд 17

Мирновские школьники к 70-летию победы окультурили стены гаражей в центре посёлка, рядом

Мирновские школьники к 70-летию победы окультурили стены гаражей в центре посёлка, рядом с центральной площадью. 17
с центральной площадью.

17

Слайд 18

Третья станция: «Скважина № 1».

7 октября 1955 г. около села Киндяково была

Третья станция: «Скважина № 1». 7 октября 1955 г. около села Киндяково
заложена первая буровая. Нефть была получена с глубины 1577 м.

Наш посёлок, между прочим, Называется рабочим. Потому, что там и тут Здесь нефтяники живут. В. Елисеев

17

Слайд 19

Четвёртая станция: Водное очистное сооружение МУП «Мирновское ЖКХ».

18

Четвёртая станция: Водное очистное сооружение МУП «Мирновское ЖКХ». 18

Слайд 20

Водное очистное сооружение МУП «Мирновское ЖКХ» построено в 1976 году.
Использованная

Водное очистное сооружение МУП «Мирновское ЖКХ» построено в 1976 году. Использованная вода
вода проходит три этапа очистки.

19

Слайд 21

Биологическая очистка в аэротенках.

20

Биологическая очистка в аэротенках. 20

Слайд 22

Нефтяное озеро.

21

Нефтяное озеро. 21

Слайд 23

22

Заключение.

Маршрут создан. Цель работы достигнута.
Задачи выполнены.

Проведено 15 классных часов
2 пробные экскурсии. Большая часть

22 Заключение. Маршрут создан. Цель работы достигнута. Задачи выполнены. Проведено 15 классных
экскурсий запланирована на весну 2017 года. Учителям Мирновской школы рекомендовано использовать маршрут в своей работе.

22

Слайд 24

Нельзя допустить, чтобы школьники, покидая родную школу, так и не увидели самые

Нельзя допустить, чтобы школьники, покидая родную школу, так и не увидели самые
сокровенные достопримечательности нашего посёлка.

24