Слайд 2
В наши дни экологическое воспитание является одной из актуальных проблем современности.
![В наши дни экологическое воспитание является одной из актуальных проблем современности. Чтобы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/883458/slide-1.jpg)
Чтобы сберечь Землю, детей необходимо научить любить и бережно распоряжаться её богатствами, воспитывать защитников природы. Ведь земля – наш общий дом не только для людей, но и для всего живого на планете Земля.
Дошкольный возраст – самое подходящее время для формирования у ребенка основ восприятия мира. Дети в этом возрасте очень эмоциональны, отзывчивы, сострадательны и воспринимают природу как живой организм. Процесс экологического образования и воспитания будет успешным, если он осуществляется непрерывно и продолжается в течение всей жизни человека.
Педагоги нашего коллектива успешно решают многочисленные образовательные, развивающие, воспитательные задачи, в том числе и экологического воспитания. В работе с детьми используем различные формы, методы и подходы экологического воспитания и образования: традиционные и инновационные, базирующиеся на тесном контакте детей с природой, натуралистических наблюдений основанных на народных традициях.
Традиция как способ передачи информации закрепляет у детей определенное отношение, которое со временем приводит к формированию стереотипов и знаний.
Чтобы каждый день пребывания детей в детском саду был интересным и насыщенным, мы стараемся реализовать задачи экологического воспитания через интегрированный подход в обучении. Экологические знания и навыки дети получают не только на специально организованных занятиях, но и во время прогулок, экскурсий, игровой и исследовательской деятельности, чтения книг, на занятиях по изобразительному искусству и музыкальных занятиях.
Слайд 7Экологический десант по уборке территории детского сада
![Экологический десант по уборке территории детского сада](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/883458/slide-6.jpg)
Слайд 9
Экологическая тропа
Для организации экологической тропы мы обследовали территорию и выбрали наиболее интересные
![Экологическая тропа Для организации экологической тропы мы обследовали территорию и выбрали наиболее](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/883458/slide-8.jpg)
объекты для исследования - видовые точки: «Мини – огород», «Поле», «Сад», «Огород», «Лес», «Столовая для птиц», «Муравейник». Совместно с родителями составили картосхему тропы.
Слайд 11Не отпускать
гелиевые шары
в атмосферу !
![Не отпускать гелиевые шары в атмосферу !](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/883458/slide-10.jpg)
Слайд 13Из пластиковых
крышек
делаем спортивный
инвентарь
![Из пластиковых крышек делаем спортивный инвентарь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/883458/slide-12.jpg)