- Главная
- Педагогика
- Эко-традиции нашего детского сада
Содержание
- 2. В наши дни экологическое воспитание является одной из актуальных проблем современности. Чтобы сберечь Землю, детей необходимо
- 3. Огород на подоконнике
- 4. Дары осени
- 5. Посадка дуба
- 6. Акция «Помоги птицам»
- 7. Экологический десант по уборке территории детского сада
- 8. Гербарий
- 9. Экологическая тропа Для организации экологической тропы мы обследовали территорию и выбрали наиболее интересные объекты для исследования
- 10. Экологическая тропа
- 11. Не отпускать гелиевые шары в атмосферу !
- 12. Не жечь куклу на Масленицу !
- 13. Из пластиковых крышек делаем спортивный инвентарь
- 15. Скачать презентацию
Слайд 2
В наши дни экологическое воспитание является одной из актуальных проблем современности.
В наши дни экологическое воспитание является одной из актуальных проблем современности.

Чтобы сберечь Землю, детей необходимо научить любить и бережно распоряжаться её богатствами, воспитывать защитников природы. Ведь земля – наш общий дом не только для людей, но и для всего живого на планете Земля.
Дошкольный возраст – самое подходящее время для формирования у ребенка основ восприятия мира. Дети в этом возрасте очень эмоциональны, отзывчивы, сострадательны и воспринимают природу как живой организм. Процесс экологического образования и воспитания будет успешным, если он осуществляется непрерывно и продолжается в течение всей жизни человека.
Педагоги нашего коллектива успешно решают многочисленные образовательные, развивающие, воспитательные задачи, в том числе и экологического воспитания. В работе с детьми используем различные формы, методы и подходы экологического воспитания и образования: традиционные и инновационные, базирующиеся на тесном контакте детей с природой, натуралистических наблюдений основанных на народных традициях.
Традиция как способ передачи информации закрепляет у детей определенное отношение, которое со временем приводит к формированию стереотипов и знаний.
Чтобы каждый день пребывания детей в детском саду был интересным и насыщенным, мы стараемся реализовать задачи экологического воспитания через интегрированный подход в обучении. Экологические знания и навыки дети получают не только на специально организованных занятиях, но и во время прогулок, экскурсий, игровой и исследовательской деятельности, чтения книг, на занятиях по изобразительному искусству и музыкальных занятиях.
Слайд 3Огород на подоконнике
Огород на подоконнике

Слайд 4Дары осени
Дары осени

Слайд 5Посадка дуба
Посадка дуба

Слайд 6Акция «Помоги птицам»
Акция «Помоги птицам»

Слайд 7Экологический десант по уборке территории детского сада
Экологический десант по уборке территории детского сада

Слайд 8Гербарий
Гербарий

Слайд 9
Экологическая тропа
Для организации экологической тропы мы обследовали территорию и выбрали наиболее интересные
Экологическая тропа Для организации экологической тропы мы обследовали территорию и выбрали наиболее интересные

объекты для исследования - видовые точки: «Мини – огород», «Поле», «Сад», «Огород», «Лес», «Столовая для птиц», «Муравейник». Совместно с родителями составили картосхему тропы.
Слайд 10Экологическая тропа
Экологическая тропа

Слайд 11Не отпускать
гелиевые шары
в атмосферу !
Не отпускать
гелиевые шары
в атмосферу !

Слайд 12Не жечь куклу
на Масленицу !
Не жечь куклу
на Масленицу !

Слайд 13Из пластиковых
крышек
делаем спортивный
инвентарь
Из пластиковых
крышек
делаем спортивный
инвентарь

- Предыдущая
Lister and tickСледующая -
Электрический подручный