Содержание
- 2. ЗАДАЧИ: изучить нормативно-правовую базу по внедрению ФГОС НОО; проанализировать учебные программы и учебники, утвержденные министерством образования;
- 3. СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД ИЗМЕНИЛ: подход к написанию рабочих программ подход к содержанию урока подход к организации внеурочной
- 4. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА планируемые результаты тематическое планирование личностные, метапредметные и предметные определение основных видов учебной деятельности
- 5. СОДЕРЖАНИЕ УРОКА изменение роли ученика и учителя формирование универсальных учебных действий организация учебно-воспитательного процесса изменение подхода
- 6. ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ новые требования к рабочим программам новые требования к результатам
- 7. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ личностные результаты метапредметные предметные портфель достижений (портфолио)
- 8. АКТИВНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ родительские собрания консультации лектории
- 10. Скачать презентацию







Использование технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы
Стены в красках
О табурете
Дружба
Ночник. Статуэтка в форме кошки
Группа Березка
Операция брейн штурм. Отбор штурмовиков (игра - викторина)
Фетр. Изделия из фетра
Методическое объединение учителей английского и немецкого языка. Отчет
Урок №25. Азбука. 1 класс
Здоровье-сберегающие технологии в школе
Автоматизация звука Ш
Поэтапное рисование. Черепаха
Презентация на тему День науки 1 класс
Профессия психолог
Che cos’è? / Chi è? Inserisci l’articolo indeterminativo un / una / uno / un
Алфавит
Развитие познавательной активности через оптимизацию технологии проектного обучения
Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей
Времена года
Поколения и взаимодействие с ними
Что растёт в саду у зайки
Развитие связной речи дошкольников. Советы неравнодушным родителям
Моя игра Поход за хлебом
Всё ли здесь фрукты?
Здоровье. Основы сберегающих технологий
Влияние фонетико-фонематических нарушений на качество усвоения чтения учащимися второго класса
Отчет по практике