Содержание
- 2. Ваш младший брат принёс из леса ёжика. Что вы посоветуете брату? Оставить себе и позаботиться о
- 3. Твои друзья в огороде поймали крота. Как ты поступишь? Пройдёшь мимо. Поместишь в ящик и будешь
- 4. Вы увидели гнездо в траве. Ваши действия. Пройду мимо. Понаблюдаю. Поглажу, покормлю птенцов.
- 5. Птенец прыгает по дорожке. Твои действия. Поглажу, покормлю. Пройду мимо. Посажу обратно в гнездо. Понаблюдаю, недолго.
- 6. Твои друзья ловят на берегу раков и моллюсков. Что вы будете делать? Будете ловить вместе с
- 7. Вы увидели красивого жука на дороге. Что вы будете делать? Пройду мимо. Остановлюсь и понаблюдаю. Отнесу
- 8. Дети нашли в дупле лесные орехи и грибы. Что они должны сделать? Забрать себе.. Не трогать.
- 12. Скачать презентацию









Завершение курса Выбор будущего
Кулинарная викторина. Для детей 6-9 лет
Управляющее воздействие
Путешествие в Лукоморье
Макет танка
Александра Платоновна Усова
Домашние животные. Отгадай загадки
Строим город
Презентация на тему Методические рекомендации по составлению рабочей программы
Прозрачное кружево зимы
Изготовление книги
Творческий проект Снеговая лопата
Профессии современные и древние ремесла
Берегите природу. Игра
Поделка ко дню семьи – декоративная рамка
Мебель
Открытка для папы
Зимние забавы для детей и родителей
Использование социо-игровой технологии для формирования коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста
Развивающие игры
Использование нетрадиционных изобразительных приемов в декоративном рисовании
Итоговое родительское собрание
Развитие ценностной сферы младших школьников в условиях специально организованных педагогических ситуаций
Презентация на тему Новый Закон об образовании
Пиши правильно (письменные буквы русского алфавита). 1 класс
Говори со мной буква Ш
Полуостров Победы. Программа деятельности летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей
Взаимодействие педагога с родителями, законными представителями