Слайд 2Что же такое физкультурно-игровое оборудование?
Физкультурно-игровое оборудование- это рационально организованное окружающее ребёнка пространства,
насыщенное разнообразными сенсорными раздражителями, привлекательными игровыми материалами.
Слайд 3Физкультурно-игровое оборудование как развивающая среда
Признаки:
комфортность и безопасность;
обеспечение богатства сенсорных впечатлений;
обеспечение самостоятельной индивидуальной деятельности;
обеспечение возможности исследования.
Слайд 4Принципы организации среды
уважение к потребностям, нуждам и мнению ребёнка;
функциональность среды;
опережающий характер содержания образования;
динамичность- статичность среды.
Слайд 5Оборудование в группах детей раннего возраста
манежи для самых маленьких;
горка со
скатом и лесенкой;
набор ящиков, корзин;
массажные дорожки;
наборы мячиков, шариков, колечек;
атрибуты для игр;
мягкие предметы- модули, валики, кубы и т.д.
Слайд 6Оборудование для детей младшего возраста
уголки в виде «домиков»
Слайд 7Оборудование для детей старшего возраста
пролеты гимнастической стенки;
спортивно-игровой комплекс;
простейшие тренажёры
для самостоятельного использования детьми.
Слайд 8Оборудование в физкультурных уголках
В физкультурных уголках средней, старшей, подготовительной групп могут
размещаться две вертикальные лестницы, поставленные перпендикулярно к стене, и одна, расположенная горизонтально между ними как рукоход.
В уголке следует держать пособия, которые соответствуют двигательному опыту детей.
Слайд 9Период построения среды
Первоначальный период построения среды – 2 месяца. Далее следует её
насыщение и реорганизация. Один-два раза в месяц часть пособий целесообразно заменять, переставлять.
Слайд 10Оборудование в младших и средних группах
качалки-лесенки;
коляски;
тележки;
клеенчатые дорожки;
мельницы;
вертушки;
кольцебросы в виде сюжетных игрушек.
Слайд 11Оборудование в старших группах
атрибуты для спортивных игр;
балансиры;
гантельки;
кистевые и
плечевые эспандеры;
набивные мячи;
летающие тарелки;
мечи-массажеры;
дыхательные тренажёры;
маты;
шашки, шахматы;
атрибуты для хоккея, тенниса.
Слайд 12Что поможет повысить интерес к физическим упражнениям?
Повышению интереса к физическим упражнениям может
помочь демонстрация диафильмов, видеозаписей соответствующей тематике. У педагога должна быть картотека вариантов размещения физкультурных пособий в группе, игровых упражнений, игр для различных форм работы с детьми.
Слайд 13Всё физкультурно-игровое оборудование группы должно помогать педагогу решать задачи оздоровления детей, формирования
правильной осанки и укрепления стопы, обогащения двигательного опыта.