Формирование математических способностей у детей дошкольного возраста с использованием различных игр-головоломок

Содержание

Слайд 2

Главная особенность головоломок – их универсальность: вне зависимости от возраста, ситуации и стадии

Главная особенность головоломок – их универсальность: вне зависимости от возраста, ситуации и
обучения они эффективны для развития ребенка.

Слайд 3

Головоломки позволяют весело и с интересом формировать логико- математические способности и математическую

Головоломки позволяют весело и с интересом формировать логико- математические способности и математическую
интуицию, сенсорные способности и речевые навыки.

Слайд 4

Суть головоломок не просто в собирании первоначальной фигуры, а в конструировании фигур

Суть головоломок не просто в собирании первоначальной фигуры, а в конструировании фигур
по предложенным схемам и силуэтам, а также придумывании собственных фигур.

Слайд 5

Пифагор

Пифагор

Слайд 6

Монгольская игра

Монгольская игра

Слайд 7

Колумбово яйцо

Колумбово яйцо

Слайд 8

Волшебный круг

Волшебный круг

Слайд 9

Вьетнамская игра

Вьетнамская игра

Слайд 10

игры со счетными палочками

игры со счетными палочками

Слайд 11

Палочки Кюизенера

Палочки Кюизенера

Слайд 12

При всей кажущейся простоте это далеко не такая уж лёгкая логическая игра,

При всей кажущейся простоте это далеко не такая уж лёгкая логическая игра,
но она интересна практически каждому ребёнку и взрослому.

Слайд 14

кубики Никитина

кубики Никитина

Слайд 15

Различные старинные индийские и китайские игры-головоломки «Лудо»,

Различные старинные индийские и китайские игры-головоломки «Лудо»,

Слайд 16

различные старинные индийские и китайские игры-головоломки «Закрой коробку»


Вместо крышки у этой

различные старинные индийские и китайские игры-головоломки «Закрой коробку» Вместо крышки у этой
коробки дощечки с цифрами. Как ни старайся, все игровое поле они не закроют - размер маленький, да и передвижение крайне ограничено: дощечки нанизаны на прут и могут только подниматься и опускаться. Цель - опустить все дощечки.
Делается это с помощью кубиков. Кидаем два кубика и считаем сумму выпавших чисел.
Например, выпало 3 и 4 - в сумме 7. Значит, игрок может опустить те дощечки, сумма цифр на которых даст 7:
7
1 и 6
2 и 5
3 и 4
1, 2 и 4
Если опустить дощечки невозможно, то игрок получает штраф, равный сумме чисел на всех поднятых дощечках.
Побеждает тот, чей штраф меньше! В идеале, конечно, нужно постараться опустить все дощечки.

Слайд 17

различные старинные индийские и китайские игры-головоломки «Манкала»

различные старинные индийские и китайские игры-головоломки «Манкала»

Слайд 18

механические головоломки С переворачивающимися цветными квадратами

механические головоломки С переворачивающимися цветными квадратами

Слайд 19

механические головоломки

механические головоломки

Слайд 23

развивающая головоломка Цилиндр

Кому-то головоломка напомнит детство, а кто-то в первый раз возьмёт

развивающая головоломка Цилиндр Кому-то головоломка напомнит детство, а кто-то в первый раз
в руки головоломку Цилиндр. Это интересная механическая головоломка задача которой совместить каждый цвет в линию. Вроде, не так сложно, но это и не так просто.

Слайд 24

головоломка ОБЛО пазл Предназначена для развития детей от двух лет, но и взрослый

головоломка ОБЛО пазл Предназначена для развития детей от двух лет, но и
человек с увлечением и массой положительных эмоций будет решать эту трёхмерную головоломку. Наши рекомендации.

Механическая головоломка для детей будет в игровой форме развивать интеллектуальное мышление у ребёнка и способна послужить началом для умного приключения длинною в жизнь.

Слайд 26

настольная игра JENGA (ДЖЕНГА) Эта отличная настольная игра обладает небольшими размерами и способна

настольная игра JENGA (ДЖЕНГА) Эта отличная настольная игра обладает небольшими размерами и
порадовать интересным и весёлым времяпровождением. Стоит только попробовать и будет непросто остановиться.

Слайд 27

Веревочные головоломки

Верёвочные головоломки интересны тем, что внешняя, видимая, простота самой головоломки возведена

Веревочные головоломки Верёвочные головоломки интересны тем, что внешняя, видимая, простота самой головоломки
на высший уровень, но при этом сложность в нахождении решения остаётся довольно высокой.

Слайд 28

Металлические головоломки Человек, ведущий активную мыслительную жизнь всегда будет более здоров, чем

Металлические головоломки Человек, ведущий активную мыслительную жизнь всегда будет более здоров, чем
бессмысленно смотрящий телевизор каждый день. Умственные усилия, прилагаемые для решения головоломок, задействуют нейронную сеть и активизируют взаимосвязи. Тем самым мозг получает зарядку, он тренируется. Регулярное занятие с непростыми задачами схоже с физическими тренировками, когда тело само желает получить новую порцию мышечных удовольствий. Металлические головоломки «Гигант» помогут в умственном фитнесе и в повышении мозговой активности. Эти головоломки отличаются своей внешней простотой, настолько подкупающей, что кажется, что назвать их головоломками можно с большой натяжкой. Но это настоящие полноценные головоломки, над решением которых можно биться часами. А их размер действительно не детский.

Слайд 29

лабиринты
Что это такое головоломка «Лабиринтус»? Это прозрачный шар и внутри него располагается

лабиринты Что это такое головоломка «Лабиринтус»? Это прозрачный шар и внутри него
сложный лабиринт разноцветной дорожки. Она идёт влево-вправо-вверх-вниз-изгибается и поворачивается. По этому лабиринту нужно прокатить маленький металлический шарик. Для этого надо вертеть прозрачный шар. Причём надо делать это так чтобы маленький шарик не упал за пределы дорожки. И провести шарик требуется по всему лабиринту, от первой контрольной точки до последней. Все точки перемещения отмечены цифрами на дорожках лабиринта так что потеряться невозможно. Гораздо труднее не совершить неловкое движение в результате которого металлический шарик упадёт и придётся начинать всё заново.

Слайд 30

Игры-головоломки можно использовать во всех формах работы по формированию элементарных математических представлений

Игры-головоломки можно использовать во всех формах работы по формированию элементарных математических представлений
у детей дошкольного возраста: НОД, в повседневной жизни, активном отдыхе, самостоятельной и игровой деятельности.

Слайд 31

Играя с ребёнком, вы получаете ощущение радости, открываете в нём новые, удивительные

Играя с ребёнком, вы получаете ощущение радости, открываете в нём новые, удивительные
черты характера, прививаете ему желание учиться, познавать новое.
Имя файла: Формирование-математических-способностей-у-детей-дошкольного-возраста-с-использованием-различных-игр-головоломок.pptx
Количество просмотров: 44
Количество скачиваний: 1