Слайд 2Цель:
теоретически разработать и определить средства формирования УУД школьников на уроках русского
языка и литературы.
Задачи проекта:
Основной задачей данной работы является подбор упражнений, заданий, направленных на формирование/развитие личностных и познавательных УУД.
Слайд 3Способы формирования личностных УУД
Для формирования/развития личностных универсальных учебных действий используются следующие виды
заданий:
участие в проектах;
творческие задания;
зрительное, моторное, вербальное восприятие музыки;
мысленное воспроизведение картины, ситуации, видеофильма;
высказывание своего отношения к прочитанному с аргументацией;
дневники достижений;
анализ характеров и поступков героев.
Слайд 4Способы формирования/развития познавательных УУД
Для формирования/развития познавательных универсальных учебных действий целесообразны следующие виды заданий:
сравни;
«найди отличия»
(можно задать их количество);
«на что похоже?»;
поиск лишнего;
«лабиринты»;
упорядочивание;
«цепочки»;
хитроумные решения;
составление схем-опор;
работа с разного вида таблицами;
составление и распознавание диаграмм;
работа со словарями.
Слайд 5Примеры заданий по формированию познавательных и личностных УУД