Содержание
- 2. Животные Растительноядные Насекомоядные Хищные Всеядные
- 3. Это животные, которым нужна растительная пища ( листья, стебли ,трава ,плоды , семена, корни, мох, грибы)
- 4. Это животные, которые питаются пищей животного происхождения. Хищные животные встречаются среди рыб, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих ,червей,
- 5. Хищники Рысь Щука Божья коровка Ресничный червь
- 6. Основную пищу насекомоядных составляют насекомые, сороконожки и черви. Насекомоядные Ёж Землеройка
- 7. Это животные, употребляющие как растительную, так и животную пищу. Всеядные Барсук Дрозд
- 8. Работа по учебнику. 1.Откройте учебник на стр.94-95. 2.Прочитайте текст «Цепи питания»
- 9. Животные питаются растениями или другими животными. Поэтому говорят, что живые существа связаны между собой в цепи
- 10. Цепи питания начинаются с растений. Это первое звено. Цепь питания Ведь только растения способны использовать энергию
- 11. Составьте цепи питания лисицы
- 12. Цепи питания лисицы
- 13. Расскажите по картинке про цепи питания
- 14. Работа по учебнику. 1.Откройте учебник на стр.95-96. 2.Прочитайте текст «Кто как приспособлен»
- 15. Тихие шаги, прекрасный слух, острые зубы-всё это помогает лисе охотиться. Лиса
- 16. Огромные глаза её прекрасно видят ночью и днём, мягкое оперение делает бесшумным полёт, острые когти и
- 17. У зайца быстрые ноги, поэтому его трудно догнать. Спасает зайца и цвет шубки: летом она серая,
- 18. У ежа защита-иголки. Ёж
- 19. Если враг схватит её за хвост, то она его оставит хищнику, а сама убежит . Потом
- 20. Кузнечика спасает зелёный цвет-в траве он становится невидимкой. Кузнечик
- 21. Божья коровка привлекает к себе внимание яркой окраской. Кровь и неё едкая . Своей яркой окраской
- 24. Скачать презентацию





















Предметноразвивающая среда в детском саду в рамках ФГОС ДО
Реализация здоровьесберегающих технологий педагогическими работниками ДОУ в условиях дистанционного взаимодействия
Развитие речи. Изложение. 3 класс
Тико-изобретатели. Воздушный транспорт
Урок цифры
Мастер-класс Роза из конфеты и гофрированной бумаги
Открой картинку. (Автоматизация звука л в начале слов)
Типология общества ( 10 класс )
Технологическая карта. 5 класс
Месячник патриотического воспитания
Музыкальная азбука
Общий финальный номер (танцы). Расстановка детей
Участники конкурса Воспитатель года России – 2021
Путешествие по дороге здоровья
Семейный творческий клуб. Мастер – классы
Подвеска единорог. Урок технологии. 3 класс
Игровой конструктор
Клеевая аппликация из ткани Признаки осени
Викторина по географии
Мастер-класс по изготовлению игрушки Кручу, верчу, желания загадываю
Прохождение практики на пасеке КХ Ешмуратов Е.К.
Реализация требований ФГОС ООО посредством УМК А.Г. Мерзляк Геометрия (углубленный уровень)
Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности для учащихся начальной школы Азбука содержания животных
Технологии сотрудничества. Формирование сотрудничества у дошкольников
Геоконт - схемы
Давайте нарисуем ёжика карандашами
Волонтерский отряд Юные Волонтеры Кубани
Дедушкины внучки