Фрагмент мероприятия интеллектуально-патриотический квест-игры Мы - патриоты

Цель: развитие системы непрерывного патриотического воспитания образования младших школьников на основе сохранения и преумножения культурного наследия.
Задачи:
Формирование чувства гордости за свою страну.
Воспитание в духе национального взаимодействия, дружелюбия и интернационализма.
Развитие ценностного отношения к к природе, формирования потребности в защите окружающей среды.
Воспитание уважения к вооружённым силам России и защитнику отечества, воину.
Формирование у школьников морально-психологической и физической готовности к выполнению ими конституционной обязанности по защите Родины.

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ШКОЛЫ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ:

ФРАГМЕНТ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО- ПАТРИОТИЧЕСКОЙ КВЕСТ-ИГРЫ «МЫ- ПАТРИОТЫ» (3-4 КЛАСС)
1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
Педагог- организатор: Здравствуйте ребята! В преддверии праздника Дня Защитника Отечества, мы подготовили для вас игру по станциям, на которых вас ждут разные испытания. Для начала, я предлагаю разбиться на две команды и получить боевые листы Учащиеся разбиваются на две команды (учитель контролирует, что бы силы в командах были приблизительно равными).
Педагог- организатор: просмотрите, пожалуйста, свои боевые листы , просмотрите, какие у вас будут станции и их расположения. Идти нужно строго по порядку, прописанному в листах. Вам будут начисляться баллы как за отдельную станцию, таки за сплоченность команды. И так, раз, два, три, начало игры!

2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1. Пункт картография:
Ребятам даются две разрезанные карты (в нашем случае карта России и города Волгограда), которые нужно как можно быстрее собрать.
2. Пункт полководец:
Перед ребятами лежит настольная игра, солдатик, кость. Учащимся предлагается отгадать загадку, если ответ верный, ребята могут, бросит кость и сделать выпавшее количество шагов (баллы начисляются за большее количество отгаданных загадок). Каждой отгаданной загадкой, школьники убивают врага в настольной игре, поэтому в данном случае, нужно не скорее добраться до конца игры, а сделать как можно больше выбросов кости и отгадать как можно больше загадок.
3. Эрудит (Военный кроссворд):
Детям нужно как можно скорее разгадать кроссворд.
И Т.Д.