- Главная
- Педагогика
- Герб моей семьи (ИЗО)

Содержание
Слайд 2После работы мойте кисти теплой водой с мылом, чтобы они были всегда
После работы мойте кисти теплой водой с мылом, чтобы они были всегда

готовы к работе.
Проверяй, плотно ли закрыты колпачки на фломастерах, тюбиках.
Точи карандаши в специальную коробочку и только точилкой для карандашей. Храни карандаши в коробке для карандашей.
Не оставляй даже во время работы кисти в банке с водой.
Передавать ножницы, держа их за сомкнутые лезвия.
После работы вымыть руки.
Проверяй, плотно ли закрыты колпачки на фломастерах, тюбиках.
Точи карандаши в специальную коробочку и только точилкой для карандашей. Храни карандаши в коробке для карандашей.
Не оставляй даже во время работы кисти в банке с водой.
Передавать ножницы, держа их за сомкнутые лезвия.
После работы вымыть руки.
Правила по технике безопасности на уроках изобразительного искусства:
- Предыдущая
Когнитивная технология обученияСледующая -
20141016_relef_voronezhskoy_oblasti








Профессия каменщика
Работа с извлеченными уроками на проектах
Постройка и реальность. Конструирование из бумаги подводного мира
Арт-педагогика в современной образовательной парадигме
Мама. Разговор с родителями
Памятка и дневник как формы взаимодействия ДОУ с семьей
Презентация на тему Технология проведения мастер-класса
Приемы и методы в работе учителя-логопеда как инструмент формирования коммуникативных умений и навыков с детьми ОВЗ
Сбор и поиск информации для проекта
Развивающая среда в группе
Команда защиты детства
По малину в сад пойдём. Зрительная гимнастика
Планирование учебного проекта
“Үлкенді сыйлай біл”!
Приёмы использования текстов разных жанров и стилей и творческих заданий к ним
Дисциплина в жизни ребенка
Целостный подход
Магазин игрушек. Занятие в подготовительной группе детского сада
Тәрбие үдiстері, түрлері, ұйымдастыру формалары. Оқушылар ұйымдастыру жолдары
Тестовая методика диагностики устной речи младших школьников Т. А. Фотекова
Занимательное взвешивание
Мультимедийный тренажер Веселый поезд для формирования навыка послогового чтения у дошкольников
Применение кейс-технологии в текстоцентрической методике, при обучении говорению на уроках иностранного языка
МБОУ Елизаветинская СОШ. Детское общественное объединение Юные россияне
Презентация на тему Нравственное воспитание школьников
Изготовление объемной модели Единорог
Группа Ромашка
Развитие эмоционального интеллекта в период адаптации к школе