Химический экзамен

Актуальность идеи
Проблема и её решение
На решение каких проблем и задач направлен предполагаемый результат проекта?
Результат проекта направлен на подготовку учащихся к ОГЭ, как для самостоятельной подготовки и повышения интереса к предмету, так и доп. пособие педагогу.
Какую проблему потребителя он решает?
Проблема: нехватка школьных пособий для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с развлекательным уклоном.
Как/каким образом ваш продукт решает проблему?
Проект позволяет в интересной и более доступной форме запомнить материал, проверить свои знания.
Проводился ли опрос потенциальных покупателей, заказчиков?
Да, мы провели опрос среди школьников 8 – 11 классов.

Актуальность идеи
Опрос
Какими учебными материалами/пособиями вы пользовались при подготовке к ОГЭ по химии?
Онлайн-курсы
Сайты
Пособия с экзаменационными вариантами
репетиторы
Другое:
Как вы готовились ?
Самостоятельно
Консультации в школе
Репетитор
Другое:
Хотели бы иметь пособие в более свободной форме?(развлекательного типа)
Да
Нет
Что содержало бы данное пособие?
интересные факты по темам предмета
экзаменационные вопросы
советы/лайфхаки как морально подготовиться к экзамену
Если бы был выбор между обычным справочником и игрой, которая быстрее и нагляднее поможет запомнить материал, что бы вы выбрали ?
Справочник
Игра
Если учитель будет проводить с вами игры на уроках, увеличится интерес к предмету?
Да
Нет

Актуальность идеи

Актуальность идеи

Актуальность идеи

Предлагаемое решение (Продукт)
Описание продукта
Что из себя представляет продукт?
Пособие будет в виде карточек, которые будут содержать 4 блока заданий по химии. Каждому блоку будет принадлежать определенная тема. На одной стороне карточки написано задание, а в инструкции будут ответы на вопросы. Блок будет содержать задания 3 уровней сложности: легкий, средний, сложный. Так же в дополнении будет отдельный блок карточек, где будут написаны советы для успешной сдачи экзаменов.
Суть игры:
Участник достаёт карточку с заданием. Если правильно отвечает на вопрос, то делает n-е количество «шагов» фишкой по игровому полю. Количество шагов зависит от сложности задания. Так же на поле будут иметься места, где участник может получить дополнительную карточку – карточку советов. Выигрывает из участников тот, кто быстрее прошёл поле.

Предлагаемое решение (Продукт)
Описание продукта
Какими измеряемыми показателями можно охарактеризовать продукт?
В один комплект входит:
- 4 блока заданий, в каждом из которых по 30 карточек;
- дополнительный блок советов, который содержит 10 карточек;
- усовершенствованная таблица Менделеева;
- таблица растворимости.
- инструкция
- упаковка игры
- упаковка для карточек
- игровое поле
- фишки

Предлагаемое решение (Продукт)
Описание продукта
Количественные характеристики продукта:
1)Карточки(размер 6*10 см)- 130 шт;
2) Таблица Менделеева (формат А4) – 1шт;
3)Таблица растворимостей (формат А4) – 1шт;
4) Инструкция (формат А4) – 1шт;
5) Игровое поле (формат А2) – 1шт;
6) Фишки – 4шт;
7) Коробка для игры: дно ( 22,5*31 см), боковушки ( 2шт 15*22,5 см; 2шт 15*31 см);
8) Коробочки для карточек: дно (7*11 см), боковушки(2шт 4*7 см; 2шт 4*11 см) – 5 шт.

Предлагаемое решение(продукт)

Перспектива коммерциализации
Потребители и инвесторы
Кто является потребителем вашего продукта?
Потребители: ученик, учитель, частные преподаватели(репетиторы), профильные школы с уклоном на химию.
Каким образом вы предполагаете привлечь инвестиции?
Рассылка на электронные адреса потенциальных инвесторов: предложения о сотрудничестве + мини-презентация продукта + поиск инвесторов на спец.сайтах, где можно презентовать свой проект (Онлайн-акселератор Сколково). Реклама проекта в Интернете, личные встречи с потенциальными инвесторами.
Какие фонды могут выступить в качестве со-инвесторов?
Инвесторы: наша команда на первоначальном этапе, а также частные школы, колледжи, ПТУ, где специальности и профессии связаны с химией.
Какова себестоимость продукта, разрабатываемого в рамках проекта?
На данный момент не рассчитана.